Metodologia Ativa De Aprendizagem

Teóricos Principais conceitos Relação professor e aluno Visão pedagógica Metodologia de ensino e aprendizagem Formas de avaliar Teoria da Gestalt Freud Processo terapêutico e de postulação teórica- para Freud não importa se os fatos relatados são imaginados, porque ele tem a mesma força e consequência de uma situação real. Para conceber o funcionamento psíquico existem três pontos de vista- Econômico: (existe uma quantidade de energia…

referências de competências e saberes. Além disso, a proposta desta pedagogia contribui na criação de novos espaços e tempos de vivências educacionais, tendo seus objetivos o respeito e a diversidade, valorizando os vários saberes dos sujeitos da aprendizagem, na valorização do trabalho do campo como forma de transformação sócio-econômica e política. Este modelo de proposta pedagógica surgiu na França, a partir de uma realidade bem presente no meio rural do Brasil, no entanto ainda…

referências de competências e saberes. Além disso, a proposta desta pedagogia contribui na criação de novos espaços e tempos de vivências educacionais, tendo seus objetivos o respeito e a diversidade, valorizando os vários saberes dos sujeitos da aprendizagem, na valorização do trabalho do campo como forma de transformação sócio-econômica e política. Este modelo de proposta pedagógica surgiu na França, a partir de uma realidade bem presente no meio rural do Brasil, no entanto ainda…

de formação continuada. Percebo que, tanto o voluntário alfabetizador, quanto o voluntário alfabetizador/coordenador necessitam de estudos diferençados, busca-se portanto, orientá-los de forma eficaz, com a finalidade de intervir no processo de aprendizagem dos alfabetizandos. Dessa forma, a abordagem metodológica que melhor representou a concepção de alfabetização desenvolvida durante o programa de 2013, ou seja, durante o processo de formação, foi a freireana, a qual trabalha em uma…

construção do olhar do psicopedagogo/a, tece algumas idéias sobre criatividade e metodologias ativas, sobre a metodologia de oficinas psicopedagógicas, sobre o Paradigma Luz Borges, além de fazer referencias aos processos de construção de conhecimento e estabelecimento de vínculos positivos em aprendizagem. Palavras-chave: Competências e habilidades em Psicopedagogia, construção do olhar, Criatividade e metodologias ativas, formação do/a psicopedagogo/a, oficinas psicopedagógicas,…

viabilizem uma nova realidade, onde o desempenho profissional deve ser maximizado. É um recurso que alem de gerar um bom clima organizacional, é também o gerenciador do desenvolvimento de pessoal, apresentando um conjunto de atividades objetivando a aprendizagem e a capacidade produtiva. Portanto treinar é desenvolver habilidades para executar tarefas por determinado trabalho, aumentando o conhecimento e a perícia no que tange a função a um determinado cargo seja ele qual for, desde o…

relacionados com o sujeito que fracassa (aspectos físicos, orgânicos e genéticos), mas também com a participação ativa de distintas instâncias na estruturação desse processo como: a escola, a família, a sociedade, a cultura e a relação entre seus mediadores. 2) Dificuldade de aprendizagem são impedimentos no que se refere ao aprender, ao construir conhecimentos. As dificuldades de aprendizagem afetam a pessoa na sua totalidade e implicam um rendimento na área escolar abaixo do…

histórico e social; - Compreensão crítica do processo de ensino (competência para transmissão e assimilação dos conhecimentos); - Compreensão da unidade: objetivos-conteúdos-métodos tarefas importantes de planejamento, direção do processo de ensino e aprendizagem e avaliação. - Domínio dos métodos, procedimentos e formas de direção, organização e controle de ensino. O que é DIDÁTICA? É um dos ramos de estudo da Pedagogia. A Didática “é uma disciplina que estuda os objetivos, os…

viabilizem uma nova realidade, onde o desempenho profissional deve ser maximizado. É um recurso que além de gerar um bom clima organizacional, é também o gerenciador do desenvolvimento de pessoal, apresentando um conjunto de atividades objetivando a aprendizagem e a capacidade produtiva. Portanto treinar é desenvolver habilidades para executar tarefas por determinado trabalho, aumentando o conhecimento e a perícia no que tange a função a um determinado cargo seja ele qual for, desde o…

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA EXPERIÊNCIA COM TRABALHOS DO PIBID HEBIO JUNIOR BEZERRA DE OLIVEIRA Universidade Federal de Pernambuco / Núcleo de Formação Docente/ hjcorinthiano@gmail.com TAIS MARIA DA SILVA Universidade Federal de Pernambuco / Núcleo de Formação Docente/ tais_fisica92@hotmail.com Resumo: Este trabalho apresenta os resultados de um estudo de dois alunos de curso superior de Física/Licenciatura da Universidade Federal de Pernambuco, Campus Caruaru, desenvolveram suas…