Metodologia Alternativa De Ensino

desenvolvimento integral dos alunos, o que representa que o processo de ensino-aprendizagem deve propiciar o desenvolvimento afetivo, motor, social e cognitivo dos alunos: d. Um professor precisa entender que o aluno se desenvolve no âmbito afetivo, motor, social e cognitivo, e precisa propor aulas que ajudem o desenvolvimento integral. Pergunta 3 1.Relacione as tendências pedagógicas da Educação Física escolar com as metodologias de ensino que cada uma adota: A – Psicomotora. B –…

dos alunos, o que representa que o processo de ensino-aprendizagem deve propiciar o desenvolvimento afetivo, motor, social e cognitivo dos alunos: Resposta Selecionada: d. Um professor precisa entender que o aluno se desenvolve no âmbito afetivo, motor, social e cognitivo, e precisa propor aulas que ajudem o desenvolvimento integral. Pergunta 2 Relacione as tendências pedagógicas da educação com as metodologias de ensino que cada uma adota: A –…

ALTERNATIVAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: CASO DA FACULDADE HELIO ROCHA (SALVADOR-BABRASIL) 1 Clairton Quintela Soares 2 RESUMO O presente artigo é uma uma abordagem sobre alternativas de avaliação no contexto do ensino superior, implementadas em turmas de administração em uma instituição de ensino superior situada no nordeste do Brasil, na cidade de Salvador (BA). A metodologia consistiu no levantamento de referencial teórico sobre o tema, seguido de uma…

MATEMÁTICA PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO A DISCIPLINA MTC DOCENTE: Ricardo Cesar Dutra de Oliveira MATRÍCULA: 20132024022415 TEMA: DOCENTE: Ricardo Cesar Dutra de Oliveira MATRÍCULA: 20132024022415 TEMA: PRÁTICAS ALTERNATIVAS DE ENSINO DA MATEMÁTICA METODOLOGIA A competência para a elaboração de um trabalho cientifico, é representada por um conjunto de ações e condições imensuráveis, para que se alcance um resultado satisfatório. O conhecimento e o conhecer estão…

Metodologia de Persquisa _ AS REV Pergunta 1 A partir do que foi estudado na Unidade II – Epistemologia, qual dos exemplos a seguir não está relacionado ao conhecimento científico? Resposta Correta: d. Transformação da água em vinho por Jesus Cristo. Pergunta 2 A partir da análise da frase a seguir, leia as proposições sobre a unidade I – “A Organização da Vida de Estudo na Universidade” e marque a alternativa correta. “O estudo da metodologia da pesquisa científica…

fases da vida de um educador, mostrando suas alegrias, suas tristezas, seus insucessos, suas glórias, as experiências adquiridas, erros e acertos. Também ressalta que a construção da identidade profissional ocorre de maneira contínua, mostrando alternativas eficazes para superar as experiências negativas transformando-as em aprendizagem e motivando esse profissional para a busca das adaptações necessárias que o processo do educar necessita. Sendo o educador um especialista em…

Educação do curso de Pedagogia da UNIFASC – Faculdade Santa Rita de Cássia sob a orientação da Professora Maria das Graças Borges. ITUMBIARA 2012 INTRODUÇÃO As Leis de Diretrizes e Bases da Educação são os segmentos que regem o sistema de ensino em uma hierarquia de procedimentos educacionais que visam prover um método cabível e personalizado para que o educando tenha um máximo aproveitamento curricular e que além de quaisquer divergências à normalidade geral tenham um…

No que diz respeito ao histórico da EJA, assinale a alternativa INCORRETA: O MOBRAL assume a educação como investimento, qualificação de mão-de-obra para o desenvolvimento econômico. A atividade de pensar proposta é direcionada para motivar e preparar o indivíduo para o desenvolvimento, segundo o Modelo Brasileiro em vigor no período estudado de 1970 a 1975. Sendo assim, não pode visar reflexão radical da realidade existencial do alfabetizando porque é por em perigo seus objetivos;…

1) No que diz respeito ao histórico da EJA, assinale a alternativa INCORRETA: O MOBRAL assume a educação como investimento, qualificação de mão-de-obra para o desenvolvimento econômico. A atividade de pensar proposta é direcionada para motivar e preparar o indivíduo para o desenvolvimento, segundo o Modelo Brasileiro em vigor no período estudado de 1970 a 1975. Sendo assim, não pode visar reflexão radical da realidade existencial do alfabetizando porque é por em perigo seus objetivos; Depois

7º ANO ENSINO FUNDAMENTAL Giancarlo Oliveira do Nascimento Castanhal - Pará 2014 GIANCARLO A MATEMÁTICA LÚDICA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Pré-projeto apresentado como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Matemática. Orientador (a): Castanhal – Pará 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 3.1 GERAL 3.2 ESPECÍFICOS 4.…