A aprendizagem de ser educador
A aprendizagem de ser educador
O texto “A aprendizagem de ser um educador”, de José Manuel Moran, apresenta as fases da vida de um educador, mostrando suas alegrias, suas tristezas, seus insucessos, suas glórias, as experiências adquiridas, erros e acertos. Também ressalta que a construção da identidade profissional ocorre de maneira contínua, mostrando alternativas eficazes para superar as experiências negativas transformando-as em aprendizagem e motivando esse profissional para a busca das adaptações necessárias que o processo do educar necessita.
Sendo o educador um especialista em aprendizagem, o que se espera é que com o tempo sua identidade profissional seja marcada por seu equilíbrio, experiência e evolução e que saiba integrar o intelectual, o emocional, o ético e o pedagógico; que seja um modelo de comportamento, que consiga ser testemunha viva da aprendizagem contínua, que lute por mudanças sociais, que aceite os desafios, mesmo diante das incertezas e medos e os supere aprimorando suas técnicas e metodologias de ensino.
Em muitos momentos da trajetória educacional o professor fica com a vibração baixa, desmotivado e perdido porque nem sempre suas aulas são fascinantes, é uma profissão de rotina, salários pouco compensadores e muita concorrência. Há muitas pessoas que aceitam trabalhar por um salário mais baixo em troca de uma chance de engrenar na área de formação acadêmica.
O autor através de exemplos simples observados no cotidiano e por experiência própria, nos relata a evolução dos educadores ao longo da carreira profissional, acentuando acontecimentos muito comuns na trajetória dessa honrosa profissão.
Num primeiro momento, mesmo que haja diversas trajetórias com diferentes profissionais, de um modo geral, os educadores recém formados se sentem inseguros com medo do fracasso, lutam para serem reconhecidos e respeitados pelos alunos, os