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METODOLOGIA DE ENSINO

ANDREIA TEREZINHA FARIAS HOFFMANN
Profª Orientadora Marta A Bonardi
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia (PED 0416) – Estágio
08/07/13

RESUMO

A metodologia de ensino utilizada pelos educadores durante as séries iniciais pode causar sentimos positivos ou negativos, que serão levados por toda a vida do educando, por este motivo o educador deve utilizar metodologias inovadoras e responsáveis. A educação informal e um aprendizado muito importante que deve ser valorizado pelo educador, pois são conhecimentos que fazem parte da vida cotidiana do educando e que ao ser compartilhado enriquecerão muito as aulas. A ludicidade é uma metodologia de ensino inovadora, que auxilia muito no desenvolvimento cognitivo do educando. Um dos fundamentos para que o ensino aprendizagem aconteça com mais eficiência é a relação entre educando e educador que deve ser positiva e equilibrada. A avaliação do desenvolvimento cognitivo dos educandos e muito importante, pois é a partir desta resposta que o educador fará a escolha das metodologias que alcançarão a diversidade cognitiva de sua turma. Quando o educador é competente e comprometido com sua missão, utiliza metodologias inovadoras, transformando o ensino aprendizagem em momentos prazerosos. A Competência do educador não está atrelada a instituição que frequentou, mas sim em seu comprometimento acadêmico durante sua formação.

Palavras - chave: Metodologia de ensino. Educando. Educador.

1 INTRODUÇÃO

O desenvolvimento cognitivo do educando está vinculado a metodologia utilizada durante o ensino aprendizagem, pois no campo educacional encontramos ferramentas pedagógicas variadas que podem ser utilizadas para trabalhar a diversidade cognitiva, cabe ao educador escolher a que mais se adéqua a sua turma.

Em primeiro lugar abordarei um assunto muito importante para a educação, “metodologia de ensino” e a importância de o educador estar sempre inovando.