Paper
- Aprofundar ou dar continuidade à análise dos resultados de pesquisas, a partirde novos enfoques ou perspectivas;- Resgatar ou refutar resultados controversos ou que caracterizaram erros emprocessos de pesquisa, buscando a resolução satisfatória ou a explicação à controvérsiagerada.Além desses objetivos, o paper pode abordar conceitos, idéias, teorias oumesmo hipóteses de forma a discutí-los ou pormenorizar aspectos. Ao produzir o artigo, o aluno inicia uma aproximação aos conceitos e àlinguagem científica que necessitará desenvolver no momento da elaboração do trabalho deconclusão de curso.A elaboração de artigos estimula, ainda, a análise e a crítica de conteúdosteóricos e de idéias de diferentes autores, contribuindo para que o aluno aprenda a sintetizar conceitos, fazer comparações, formular críticas sobre um determinado tema à luz de pressupostos teóricos ou de evidências empíricas já sistematizadas.3- Elaboração do paper
Para que o conteúdo do paper seja bem trabalhado e fundamentado sugere-seque o mesmo tenha entre 10 e 15 páginas. Como o paper deve ser sempre fundamentadocientificamente, deve-se utilizar no mínimo 3 autores na pesquisa. Antes de começar a escrever o artigo, é preciso que o autor primeiro r eúna asinformações e conhecimentos necessários por meio de livros, revistas, artigos e outrosdocumentos de valor científico. Em seguida, deve-se organizar um esqueleto ou roteiro básicodas