Melhores Contos Resumo

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI CURSO DE LETRAS DESVENDANDO OS CONTOS DE FADAS: ABORDAGENS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II Guarulhos 2011 Gabriela Yasmin Gomes Lemaire Morales DESVENDANDO OS CONTOS DE FADAS: ABORDAGENS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de Conclusão do Curso de Letras com habilitação em Português/Espanhol apresentado às Faculdades Integradas Torricelli sob a orientação da Profª Espec. Sonia Maria Ernandes Serrano. Guarulhos 2011 Folha de aprovação…

O TEMPO EM GRAÇA DE LUIZ VILA[1] Leidi Laura Breguedo (CPTL/UFMS)[2] RESUMO: O artigo tem como finalidade estudos teóricos sobre a configuração do tempo no livro Graça de Luiz Vilela. O tempo real chamado cronológico e o tempo imaginário chamado psicológico, uma dualidade temporal utilizada na história do que se conta e do como se conta, para isso será feito um estudo da ordem, anacronia (analepse e prolepse), duração (sumario, pausa e elipse) e frequência, existentes…

Página(s) Ficha 02 “Enraizado na oralidade, o conto popular tem na sua base de comunicação a percepção auditiva da mensagem, o literário, enraizando-se na escrita, tem na sua base de comunicação a percepção visual de mensagem. O conto literário é produção de um autor que nele irá imprimir seu estilo pessoal e sua própria visão de mundo. Os contos tradicionais, cuja origem parece encontrar-se nos mitos primitivos, não são obra de um só autor.” 03 “Cada velho que morre é uma biblioteca que…

função são as aulas de grámatica, os livros de gramática e os dicionários da língua. Função poética E usada para despertar a surpresa e prazer estético. É elaborada de forma imprevista e inovadora. Os textos literários, em prosa ou em verso, são os melhores exemplos de presença predominante dessa função. http://www.colegioweb.com.br/trabalhos-escolares/portugues/funcoes-de-linguagem/elementos-da-comunicacao.html 2* Trimestre - Redação social Carta comercial Também chamada de…

DIDÁTICO: OUTRAS VERSÕES DOS CONTOS-DE-FADAS Professora: Rita de Cássia Cristofoleti Disciplina: Letramento e Alfabetização Aluna: Priscila 7º Semestre Capivari-SP 2014 PROJETO DIDÁTICO: OUTRAS VERSÕES DOS CONTOS-DE-FADAS A verdadeira história dos três porquinhos Tema: Contos de fadas Classe: 2º ano do ensino fundamental Duração do Projeto: 30 dias Objetivo Compartilhado: Habilitar o aluno a conhecer e compreender as várias versões dos contos de fadas,…

O NARIZ Nicolai Gogól O conto do ucraniano Nikolai Gogól, O NARIZ, é uma história cômica, com um forte teor crítico a sociedade russa do século XIX, dando certo destaque a cidade de São Petersburgo e seus infinitos cargos públicos. SOBRE NICOLAI GOGÓL Nicolai Gogól, apesar de ter vivido boa parte da sua vida na Rússia, nasceu na Ucrânia no ano de 1809. Em 1828, aos 19 anos mudou-se para São Petersburgo a fim de conseguir um emprego público na cidade dos empregos públicos. Em 1832

deu em 1929, quando a revista O Cruzeiro publicou alguns contos seus, vencedores de um concurso literário da edição. Em 1936, a coletânea de versos Magma, obra que só viria a ser publicada postumamente, recebeu o Prêmio Academia Brasileira de Letras. Seu primeiro livro, a coletânea de contos Sagarana, foi publicado em 1946. A obra chamou atenção pela linguagem inovadora, pela singular estrutura narrativa e pela riqueza de simbologia dos contos, que o escritor havia começado a escrever…

PERFILANDO O CONTO: A QUESTÃO DA BREVIDADE E INTENSIDADE DA NARRATIVA – uma visão do conto como uma estória curta e a reflexão sobre a sua unidade de impressão. Katyucha Souza Ramos[1] RESUMO: Este trabalho tem como objetivo discutir a teoria do conto, sob a perspectiva da brevidade e da intensidade da narrativa deste gênero através dos tempos. A tentativa de delimitar os aspectos que circundam este tipo de narrativa ao longo da história, aprofundando nas características evolutivas

Aluísio: a observação e análise dos agrupamentos humanos, a degradação das casas de pensão e sua exploração pelo imigrante, principalmente o português. Dessa preocupação resultariam duas de suas melhores obras: Casa de pensão (1884) e O cortiço (1890). De 1882 a 1895 escreveu sem interrupção romances, contos e crônicas, além de peças de teatro em colaboração com Artur de Azevedo e Emílio Rouède. Em 1895 ingressou na diplomacia. O primeiro posto foi em Vigo, na Espanha. Depois serviu no…

BÁSICO UMA PORTA PARA O UNIVERSO DA CRIAÇÃO LITERÁRIA Dattero Antunes Escobar Professora – Daiane Berner Ramos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Letras-Língua Portuguesa e Respectiva Literatura - Prática IV 30/10/2012 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo avaliar a importância do ensino da literatura infantojuvenil no ensino básico e os reflexos da relação entre aluno e literatura em seu rendimento escolar e na sua vida futura - como parte do…