Maurice Halbwachs E A Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORANEO Escola Municipal Profa Hely Mara da Silva Adinalva D. Silva RA 4928921520 Flavia G. Ribeiro RA 4351843638 Patrícia Ap R. Souza RA 4926922549 Paula S. Santos…

remetemo-nos ao conceito de memória coletiva, estabelecido por Maurice Halbwachs, em que a memória pessoal refere-se diretamente àquela do grupo e ali se constitui. A cultura deve considerar a necessidade existencial do sonho, do imaginário, da criação estética, da reflexão sobre o sentido das coisas, tendo claro que ela constitui um bem a ser cultivado, não é fixa, não está terminada e é construída por meio de um processo contínuo de educação permanente. Da mesma forma, a memória…

enfrentado. Torna-se imprescindível a articulação de diversas disciplinas como a Psicologia; Antropologia; Formação Social, Política e Econômica do Brasil; Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social; entre outras como o Direito, a Educação e a Economia. Essa nova cultura que se forma, a “cultura do consumo”, vem sendo alimentada com as inúmeras “vantagens” nas compras, com o incremento da oferta de crédito, as ofertas tentadoras, a influência da mídia, promoções,…

Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Educação Social 3º ano – 2º Semestre Unidade Curricular - Projeto “Memórias de Mim” O meu passado, as minhas vivências, a minha história Docentes: Cecília Monteiro Jenny Sousa Mário Oliveira Miguel Oliveira Discente: Vera Neves 1090078 Leiria 2012 “Memórias de Mim” O meu passado, as minhas vivências, a minha história Índice Introdução 4 Parte I – Diagnóstico 1.1) Fundamentação do Projeto 5 1.2)…

ambiente que os envolve. No entanto, Fonseca [1997] observa que o grande marco na proteção e preservação de bens de valor histórico, em âmbito internacional, se deu logo após a II Guerra Mundial, com a criação da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) em 1945, durante a Conferência de Londres. 7 Por meio da UNESCO, na década de 1970, "a discussão sobre patrimônio deslocou-se do objetivo de materializar as memórias nacionais e da noção de monumento…

História da educação e da Pedagogia Introdução Este trabalho esta revelando a historia da educação pedagógica no Brasil, analise das diversas fases e períodos da educação brasileira. A importância da ação dos jesuítas, como parte do movimento da contra reforma católica e a educação contemporânea. Com uma tarefa de analisar o sistema educacional desempenhado por cada período. Memória , História e Tempo Parafraseando segundo o poeta Pablo Neruda, “a cada manhã de…

representan los adolescentes en una serie de informes de la TV brasileña DOI: 10.1590/1809-58442015110 Marcus Antônio Assis Lima Flávia Moreira Mota e Mota (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Programa de Pós-Graduação em Letras: Cultura, Educação e Linguagens, Departamento de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Comunicação Social.Vitória da Conquista – BA, Brasil) Resumo Este artigo tem como proposta analisar como as crianças e adolescentes em situação de conflito com a…

reviver momentos de coerência e estabilidade. (PENA, 2006, p.72) Portanto, o resgate das lembranças é uma necessidade para se conviver em novo ambiente, como no caso do asilo, totalmente incomum aos idosos até um determinado momento. Porém, segundo Halbwachs (1990), esse novo lugar pode, mesmo que indiretamente, afetar as lembranças dos que nele vivem. Um novo ambiente pode causar influências às memórias, criando por vezes, uma mescla de memórias factuais com fantasiosas, devido a…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL: UMA PROPOSTA DE AÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI Maria Lúcia Monteiro Guimarães1 Junio Adão Ribeiro Leite 2 O Programa de Educação e Desenvolvimento Social é uma das ações do corpo da extensão universitária da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e tem por objetivo ampliar as ações voltadas para a redução das desigualdades sociais por meio da garantia da qualidade da educação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA MEMORIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Prof. Lindolfo A. Martelli Cuiabá/MT Abril de 2013 ACADEMICOS Dussemaia Holanda dos Santos RA 398607 dussem@hotmail.com Lucilene Donizete Pirani Mendonça RA 403632 lucilene_mendonca@hotmail.com Marly da Costa Almeida RA 375807 lynadmg@hotmail.com Vanessa Ribeiro de Abreu RA 404281 vanessaabreu03@hotmail.com Atividade