Maturidade Psicanalise

antropocêntrico e o teocêntrico. O período que se inicia com a Idade Moderna, embora filosófico, possui características peculiares, é mais conciso, mais objetivo e foi mais favorecido pelo desenvolvimento das outras ciências. A psicologia adquiriu maturidade no seu interior e pôde desabrochar como ciência autônoma, daí esse período ser denominado de pré-científico, propriamente dito, pois antecedeu o cientifico. Duas correntes de conduziram e unificaram os estudos até atingir esse ponto.…

faz parte de sua produção da maturidade, é um bom texto para introduzir o leitor nessa discussão. PSICANALISE FREUDIANA Sigmund Freud e a psicanálise se popularizaram de tal forma que suas idéias são, muitas vezes, veiculadas de modo errôneo e distorcido, como tudo que passa por um processo de grande divulgação, em especial numa sociedade de massas como a nossa. Assim, é preciso, antes de mais nada, esclarecer o significado dessa expressão. O que é psicanálise? Em primeiro…

Parte não psicótica, parte criativa. Nas pessoas normais prevalece a parte não psicóticaNos psicóticos ao contrario. Dentro da mente humana Há esses elementos, primitivos, arcaicos, inconscientes. Mas que podem tornar-se conscientes, através da psicanalise, da arte terapia, da conscientização dos sonhos, das fantasias, dos devaneios. Ele pode ter acesso a essa parte caótica da sua estrutura mental, transformando-a em significado, em pensamento. A diferença está relacionada à…

autores e suas principais contribuições à psicopedagogia serão analisados a seguir. Sigmund Freud e suas contribuições para a educação Sigmund Freud nasceu em 1856, na cidade de Freiberg, Morávia, hoje uma região da República Tcheca. Expoente da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Estudou na Faculdade de Medicina da Universidade de Viena, onde já pesquisava no laboratório de Neurofisiologia. Ao se formar, em 1882, entrou no Hospital Geral de Viena,…

Psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o nascimento até a idade adulta, isto é, a idade em que todos esses aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. E a partir de um fenômeno contemporâneo – o prolongamento da vida – inclui também a idade pós-adulta. Existem várias teorias do desenvolvimento humano em Psicologia. Elas foram construídas a partir de…

UNIVERSIDADE SÃO PAULO FACULDADE DE DIREITO TURMA ELIANE EVANEIDE JANAÍNA PATRÍCA DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL SEGUIMENTOS DA PSICANÁLISE Monografia apresentada na UNIP Universidade Paulista como requisito parcial para obtenção de grau no curso de graduação-Direito SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP 2012 ORIENTADOR…

características psicológicas e estabelecerá suas próprias necessidades educativas. Para ele, a boa educação consiste não em ensinar coisas para a criança, mas em facilitar sua aprendizagem por meio de estímulos adequados ao momento e a seu nível de maturidade e de desenvolvimento.” (página 21) “ A psicologia evolutiva contemporânea, contudo, não pode ser totalmente entendida sem se fazer referência a outro de seus antecedentes remotos mais notáveis: Charles Darwin(1809-1882), o…

FREIRE 2000). Velhice é um termo utilizado para se mencionar às pessoas com idade avançada. Chegar nessa fase é uma experiência que pode ser vivenciada de forma sofrida, com resistências ou com aceitações e de forma digna; isso depende da maturidade do indivíduo ao deparar com os conflitos decorrentes a essa fase (GLODFARB, 1997). A velhice é o último período da evolução natural da vida, implica um conjunto de situações biológicas e fisiológicas, mas também psicológicas,…

que esta configuração ameaça o sucesso escolar do aluno e dificulta o trabalho do professor. A relação professor-aluno vai depender em larga medida do que o professor é inconscientemente. Do seu grau de maturidade afectiva, das suas reacções ao comportamento inconsciente da criança, vai resultar a natureza do seu diálogo. Por isso, o diálogo educador - criança é um diálogo a 4 vozes (consciente e inconsciente). Não se trata (...) de dar à criança…

INTRODUÇÃO O campo de estudo da psicanálise de grupo se caracteriza por várias contribuições de pesquisadores influenciados pelas obras freudianas, kleiniana e outros. Pesquisadores que desenvolveram pesquisas sobre a formação de grupos e os fenômenos manifestos nos mesmo. São teorias e métodos que contribuem para compreensão da formação e manutenção desses grupos. O presente trabalho tem por objetivo mostrar de forma breve a contribuição da teoria psicanalítica, bem como alguns dos…