Matrizes Liberal E Marxista

personalidade, os valores, os hábitos, as crenças, o pensamento, a emoção e a conduta social. O ser humano, concebido como biologicamente determinado, remete a uma sociedade harmônica, hierarquizada, que impossibilita a mobilidade social, embora o discurso liberal a afirme. Nessa perspectiva temos uma sociedade capitalista que valoriza o individual em detrimento do social, gerando competitividade, acirrando as diferenças de classe, gênero e etnia. O entendimento do desenvolvimento é…

professor de Filosofia nessa escola universitária, acabando por exercer uma influência enorme nos meios comunistas e socialistas de esquerda europeus e da América Latina, durante os anos 60 e 70. O estudo da filosofia marxista constituiu o cerne de toda a sua obra. Assumindo-se como um marxista não ortodoxo, Louis Althusser tentou uma renovação e adaptação do marxismo aos novos tempos caracterizados pelo desenvolvimento do capitalismo tecnológico e pela emergência das novas classes…

Imperial: pedagogia “tradicional”. Primeira República e Educação no Brasil (1889-1930): transição da pedagogia tradicional à pedagogia “nova”. Educação no período de 1930 a 1982: liberalismo econômico, escolanovismo e tecnicismo. Pedagogias não liberais no Brasil: características e expoentes. Educação Brasileira contemporânea: tendências neoliberais, pós-modernas versus materialismo histórico. A carga horária da disciplina (80 horas aula 67 horas relógio). Esta carga horária…

medievais, também se apresentam hoje, mesmo que como “muralhas ocas” que é como Le Goff vê as grandes avenidas perimetrais, que costumam cercar as grandes cidades de hoje. O vocabulário que se usa hoje para designar o fenômeno urbano remonta às matrizes clássicas greco-romanas e tem três acepções básicas. Do grego vem a palavra polis, que remete a dois sentidos: a polis é tanto a fortaleza, o espaço material do poder da cidade, quanto é o conjunto de pessoas, cidadãos, corpo…

revolucionária, desprovido que estava de uma ideologia e linha proletárias, da compreensão científica que pudesse indicar as tarefas imediatas e as de longo prazo. Ainda que não estivesse no centro dos acontecimentos (o Tenentismo, a Coluna Prestes, a Aliança Liberal, Movimento de 30), esteve claramente influenciado pelas teses da frágil burguesia nacional, que se batia em movimentos militares pela simples troca de mandatários do país.A intervenção Getulista no movimento sindicalOs anos…

6 RESUMO Com o presente trabalho, intitulado “O Teatro-Educação do CRIA: saberes e ações de jovens artistas para o exercício da cidadania”, objetivo analisar o currículo do Centro de Referência Integral do Adolescente (CRIA) a partir de suas matrizes teórico-práticas e das transformações ocorridas nas vidas dos adolescentes participantes do projeto. A pesquisa qualitativa foi a abordagem utilizada para o estudo, desenvolvida a partir do estudo de caso. O estudo traz reflexões acerca…

paradigmas dominantes nos centros brasileiros: o primeiro calcado em instrumentos quantitativos e sofrendo mais influências internacionais; e o segundo possuindo uma identidade própria e alternativa, mantendo fidelidade às interpretações cepalinas e marxistas. Analisando as disciplinas oferecidas, o autor observa que a EPGE-FGV, a USP e a PUC/RJ se aproximam mais do arquétipo mainstream, enquanto a UNICAMP e a UFRJ se aproximam mais do cepalino22. A criação oficial em 1989 do Curso de…

pensamento liberal, isto é, o individualismo, a propriedade, a igualdade e a liberdade, estavam no fundamento do surgimento da Escola como responsável por uma instrução pública. Essa Escola deveria garantir o respeito aos talentos e aptidões individuais e seu desenvolvimento ao máximo da capacidade de cada um, bem como a liberdade individual dessa escolha, no sentido de melhor aproveitar as potencialidades individuais, em respeito à personalidade de cada um. A idéia de igualdade do…

Angélica Peixoto Nildo Viana Ovil Bueno Fernandes Veralúcia Pinheiro Uelinton Rodrigues Weder David de Freitas CAPITALISMO, TRABALHO E MAIS-VALOR Cleito Pereira dos Santos Introdução Neste texto pretendemos, de forma breve, apresentar a concepção marxista acerca da atividade humana, o trabalho, e sua relação com a organização da sociedade vista como produto das relações sociais. De inicio, articulamos a concepção marxiana da história dando ênfase nos momentos particulares e singulares…

dados e fatos, pelo mundo-comoidéia, inevitavelmente sempre a idéia do mundo mais em voga a um certo momento. No momento esse lapso de um tempo mental que não acaba de acabarse é ainda, e outra vez acabo de constatá-lo até à exaustão, de estirpe marxista, de marca universitária e de cunho dogmático-materialista, os três inseparáveis elementos da doutíssima Trindade que se propõe a recriar o mundo. Contra tudo isso, e em particular contra a espécie de Gabinete do Dr. Caligari em que se…