Materiais Didaticos Jogos

tecnologias na vida dos indivíduos, o recurso estratégico passa a ser a informação, neste sentido busca se desenvolver a capacidade de analisar e sintetizar criticamente as informações disponíveis, avaliar a capacidade dos recursos audiovisuais e dos jogos didáticos como ferramentas facilitadoras da aprendizagem. A velocidade das novas tecnologias de informação “reduziu” significativamente o tempo e o espaço, porém a capacidade de reflexão e introspecção não acompanhou a velocidade…

PROJETO “JOGO FILOSÓFICO” Coordenação: Fernanda Bulhões Supervisão: Professor Clévio Bolsistas: * Cláudio Loureiro * Leandro Soares * Cloviana Bispo * Bruno Camilo Natal (RN), 09 de junho de 2012 1. Introdução Como bolsista do PIBID Filosofia e aluno da UFRN apresentamos uma proposta de atuação no Ensino Médio da Escola Estadual Mascarenhas Homem idealizada a partir do entendimento de que neste momento a prioridade no processo ensino-aprendizagem de Filosofia, tendo em…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA 3 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS UTA CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA CURSO: Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: JUSTINO, Marinice Natal. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docente. Curitiba: Ibpex, 2011. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DA TURMA DO NÚCLEO INICIAL INTERIONAL UNINTER Prezado (a)…

disciplinas os conteúdos que foram listados farão uma “ponte” com a matéria. Ex. O conteúdo sobre o lixo: poderá ter articulação com língua portuguesa, matemática, historia, etc. Materiais de apoio necessários; Listar os materiais que serão utilizados para o desenvolvimento das atividades: data show, vídeo, livros, jogos, etc. 2º Trimestre Língua Portuguesa Alfabeto (letras – vogais e consoantes; uso de letras maiúsculas e minúsculas); Ordem alfabética; …

EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO- CAMPUS BARREIROS. CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DISCIPLINA: JOGOS DIDÁTICOS RESUMO DO ARTIGO: JOGOS NO ENSINO DE QUÍMICA: CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS PARA SUA UTILIZAÇÃO EM SALA DE AULA. . Barreiros- PE 26 de Agosto de 2015 Jogos no Ensino de Química: Considerações Teóricas para sua Utilização em Sala de Aula O artigo Jogos no Ensino de Química: Considerações Teóricas para sua Utilização…

ensino Fundamental Anos Iniciais. Estratégias de ensino. Materiais didáticos. Objetivos Geral: Desenvolver métodos e técnicas didático-pedagógicos com suporte científico, ou empírico, para que o graduando os aplique no ensino da matemática para alunos das séries iniciais, contextualizando o conteúdo e desenvolvendo aplicações lúdicas. Específicos: . Recorrer a pesquisa científicas que justifique a aplicação de métodos e técnicas didático-pedagógicos no ensino da matemática; .…

INTRODUÇÃO O jogo aqui elaborado parte da indicação do conteúdo analisado no livro didático aplicado para alunos do 8° ano do ensino fundamental relacionado ao estudo dos países que compõe a América do Sul, objetivando despertar nos alunos o aprendizado de forma criativa, lúdica e estimulante através de uma metodologia de fácil aplicação visando orientar quanto à percepção e localização dos países sul-americanos promovendo a integração no ambiente da sala de aula, segundo Costa “o jogo…

reescrita; Pesquisa; Atividades que envolvam leitura silenciosa, oral,dramatizada e que possibilitemos intercâmbio oral Atividade em grupo; Leitura extraclasse; Jogos para construção de palavras, frases e pequenos textos. Textos diversificados; Músicas; Jornais; Revistas; Livros didáticos e paradidáticos; Cds e DVDs TV e aparelho de som; Jogos; Material do pacto Nacional na idade certa. Será feita através da observação diária e contínua no decorrer das atividades; No uso de textos…

situações de jogo 2 1 - Esporte Futebol, Futsal, Handebol, Basquetebol, Voleibol, Atletismo, Natação, etc. 3. Táticas das modalidades esportivas 3.1. Aplicar táticas em situações de jogo 2 1 - Esporte Futebol, Futsal, Handebol, Basquetebol, Voleibol, Atletismo, Natação, etc. 4. Regra 4.1. Conhecer os objetivos das regras de cada modalidade. 1 4.2. Modificar as regras de acordo com as necessidades do grupo, do material e do espaço 3 4.3. Aplicar as regras em…

Prática Profissional – Materiais Didáticos O presente relatório é resultante da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos, da Unidade Temática de Aprendizagem: Educação Ciência e Tecnologia, que teve como objetivo compreender a contribuição da teórica Montessori (1870- 1952), ao fundamentar as bases teórico-metodológicas para utilizar materiais didáticos no processo de aprendizagem. A utilização de materiais didáticos para o…