Planejamento 3 bimestre
EIXO: PRÁTICA DE LEITURA
CONTEÚDOS
COMPETENCIAS/ HABILIDADES
METODOLOGIAS/ ESTRATÉGIAS
RECURSOS
AVALIAÇÃO
• Leitura oral;
• Roda de conversa;
• Roda da leitura;
• Estrutura de gêneros textuais.
• Acompanhar por meio de texto impresso a leitura feita por outra pessoa;
• Demonstrar compreensão global do texto, escolhendo dentre alternativas a que melhor resume a história;
• Demonstrar domínio na estrutura dos gêneros estudados.
Uso de textos diversificados;
Recortes, colagens, gravuras;
Escrita e reescrita;
Pesquisa;
Atividades que envolvam leitura silenciosa, oral,dramatizada e que possibilitemos intercâmbio oral
Atividade em grupo;
Leitura extraclasse;
Jogos para construção de palavras, frases e pequenos textos.
Textos diversificados;
Músicas;
Jornais;
Revistas;
Livros didáticos e paradidáticos;
Cds e DVDs
TV e aparelho de som;
Jogos;
Material do pacto Nacional na idade certa.
Será feita através da observação diária e contínua no decorrer das atividades;
No uso de textos diversos, será avaliada a leitura, a compreensão e a capacidade de reprodução (oral e escrita);
Na reprodução de textos será avaliada a criatividade, coesão e coerência;
Língua Portuguesa – 3º Bimestre
EIXO: PRÁTICA DE ESCRITA E PRODUÇÃO DE TEXTO
CONTEÚDOS
COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES
METODOLOGIA/ ESTRATÉGIAS
RECURSOS
AVALIAÇÃO Segmentação Escrita de palavras de mesmo campo semântico;
Produção textual coletiva e individual;
Noção de paragrafação e pontuação. Substantivos coletivos Adjetivos Sinônimos e antônimos
Ortografia
Escrever listas com função social real;
Produzir textos escritos de diferentes gêneros, atendendo as diversas finalidades;
Considerar os gêneros textuais como manifestações de diferentes situações de interação social;
Considerar as relações entre os aspectos temáticos, estilísticos e estruturais dos gêneros nas produções escritas;
Escrever texto com