Marcuschi Luiz A

Fichamento : Luiz Antonio Marcuschi O que é língua O autor explica que língua deve ser entendida como: “Uma atividade e não um sistema ou forma”; p. 132 “Um domínio público de construção simbólico e interativa do mundo”;p.132 “Língua se manifesta como atividade social e histórica desenvolvida interativamente pelos indivíduos com alguma finalidade cognitiva, para dar a entender ou para construir algum sentido”; p.132 “Língua é atividade sócio-interativa sempre voltada para alguma finalidade

Faculdade de Letras Disciplina: compreensão e produção em escrita Docente: Eunice Braga Discente: Aliny Sousa (13119004501), Joyce Castro (13119003201) e Midiane Figueiredo (13119004201). Legenda de cores: Joyce, Aliny, Midiane Segundo Luiz Antônio Marcuschi, Oralidade e Letramento são duas práticas sociais, atividades interativas em determinadas situações comunicativas, construídas a partir de um processo histórico e social. Mas é importante esclarecer que, embora ambas…

estudos na Europa e nos Estados Unidos que postulavam, de diferentes formas, o texto como objeto de estudo e de análise do funcionamento da língua. No Brasil, inicialmente, contribuíram para essas discussões Ingedore Villaça Koch, Luis Antônio Marcuschi, João Wanderley Geraldi, entre outros. Uma linha teórica que se destacou nesse sentido foi a linha francesa de Análise do Discurso, iniciada na década de 1960. Os estudos de análise do discurso apresentaram uma preocupação com a…

MARCUSCHI, Luiz Antônio. Gêneros textuais: definições e funcionalidade. In: DIONÍSIO, Angela Paiva et al. Gêneros textuais e ensino. São Paulo: Parábola, 2010. No texto “Gêneros Textuais: definição e funcionalidade”, o autor define gêneros textuais como “fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social” (p.19). Os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia e “caracterizam-se como eventos textuais altamente maleáveis,…

O autor e pesquisador Luiz Antônio Marcuschi, em seu texto “Oralidade e Letramento”, do livro “Da Fala Para a Escrita: Atividades de Retextualização”, diz ser impossível fazer relações entre fala e escrita e investigar oralidade e letramento sem considerar seus usos nos vários contextos da vida cotidiana. Mais do que uma simples mudança de perspectiva, o autor defende uma nova concepção de língua e de texto, vistos agora, como um conjunto de práticas sociais. Adotando a posição de que lidamos

Perguntas AS III 1. Leia atentamente o texto a seguir, de Luiz Antonio Marcuschi, e assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas, na sequência: "Usamos a expressão _________ para designar uma espécie de construção teórica definida pela natureza lingüística de sua composição {aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas}. Em geral, os _____________ abrangem cerca de meia dúzia de categorias conhecidas como: ____________, argumentação, exposição, _________, injunção."

semipresenciais Disciplina: Leitura e Produção de Texto Acadêmico Professora: Maria Elias Atividade de Portfólio 2.1 Leia o artigo "OS GÊNEROS DO DISCURSO: o que apontam Marcuschi (2000, 2003), Bakhtin (1979) e Rojo (2002)" e selecione as definições de gêneros e sequências textuais que você julga mais interessantes. Com base nos conceitos selecionados, escreva um pequeno texto, de no máximo duas páginas,…

Bitencourt de Almeida [2] Resumo Este artigo apresentará um estudo sobre os gêneros textuais e a maneira como eles podem ser trabalhados na sala de aula. Trazendo a visão de estudiosos da Lingüística, a exemplo de Mikhail Bakhtin, Luis Antônio Marcuschi e Ingedore Koch, será observada a forma como cada autor define e classifica os gêneros textuais e, posteriormente, será abordada a maneira como a narrativa tem suma importância no cotidiano e em sala de aula, como forma de os alunos…

REFERÊNCIAS STRECKER, Heidi. Comunicação e Linguagem. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. MARCUSCHI, Luiz Antonio. Gêneros Textuais: definição e funcionalidade. Disponível em: . Acesso em: 18 set. 2009. MARCUSCHI, Luiz Antonio. Gêneros Textuais Emergentes no Contexto da Tecnologia Digital. Disponível em: . Acesso em: 20 set. 2009. MARCUSCHI, Luiz Antonio. A Questão do Suporte dos Gêneros Textuais. Disponível em: . Acesso em: 22 set. 2009.

Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos Leia atentamente o texto a seguir, de Luiz Antonio Marcuschi, e assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas, na sequência: "Usamos a expressão _____________ como uma noção propositalmente vaga para referir os textos materializados que encontramos em nossa vida diária e que apresentam características sócio-comunicativas definidas por conteúdos, propriedades funcionais, estilo e composição característica. Se os ________ são apenas meia…