MAPAS CONCEITUAIS DO TEXTO “DIRETRIZES PARA ANÁLISE, LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO”.

FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS LETRAS - LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA CURSO: LETRAS – LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSOR (A): JANE FONTES GUEDES ALUNA: JEISE KELLY MACIEL CAMPOS MAPAS CONCEITUAIS DO TEXTO “DIRETRIZES PARA ANÁLISE, LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO”. MANAUS JUNHO DE 2014 1.1 A DELIMITAÇÃO DA UNIDADE DE LEITURA A delimitação da unidade de leitura pode ser um método utilizado para estudo, onde faz-se a subdivisão de um texto, para trabalhar sobre unidades de sentidos, buscando a compreensão da mensagem de forma sucinta e correta. Para chegar a este objetivo o estudo deve ser realizado em etapas e evitando grandes intervalos de tempo entre as análises. Terminado o processo, o leitor se verá em condições de refazer o raciocínio global do conteúdo. 1.2 ANÁLISE TEXTUAL Segundo a perspectiva deste mapa, entende-se que a análise textual, trata-se da primeira abordagem do texto com vistas à preparação da leitura e interpretação. Para que se tenha uma boa interpretação do texto, é preciso primeiro compreendê-lo. E para isto, no primeiro contato com o texto, é necessário realizar uma leitura atenta, porém corrida para buscar a visão de conjunto do raciocínio do autor e também, assinalar os pontos passíveis de dúvidas como o vocabulário (conceitos e temas desconhecidos), fatos históricos (de outros autores e outras…

Dieta do paleolítico: uma saída para o século XXI? Paleolithic diet: a solution for the XXI century? EEditorial Joel Faintuch1, Robson F. Moura2 O período do Paleolítico estende-se de 250.000 a 12.000 anos atrás, embora haja contagens divergentes. Também conhecido como Idade da Pedra, foi caracterizado pela utilização de instrumentos e construções feitos de tal material, tais como machados, marretas, pontas de lanças e flechas, e monumentos megalíticos. Para a nutrição clínica, qual é…

MAPA CONCEITUAL 31 DE AGOSTO DE 2013FLAVIAJUNIA ESSE ESPAÇO É NOSSO 2 COMENTÁRIOS GARCIA, F.J.J. P1 1 Pós – Graduanda do Curso de Especialização em Mídias na Educação pela Universidade Federal de Uberlândia – e-mail: flaviajustino1@hotmail.com. RESUMO: Esta análise é uma síntese sobre o conceito de mapa conceitual, suas definições e os aspectos cognitivos dessa abordagem e de como ela facilita a aprendizagem de conteúdos. O corpus desta análise se compõe do texto de Gercina…

rtuhtutyutyujtyuytiytiyuiuyoResultados da pesquisa Imagens de mapa conceitual pronto - Denunciar imagens Mapa conceitual – Wikipédia, a enciclopédia livre pt.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceitual‎ A teoria a respeito dos Mapas Conceituais foi desenvolvida na decáda de 70 pelo pesquisador e navegador norte-americano Joseph Novak, com vistas à ... Mapas Conceituais Exemplos - SlideShare www.slideshare.net/dawison/mapas-conceituais-exemplos‎…

Revista TRIMESTRAL Didática Sistêmica ISSN: 1809-3108 Volume 5, janeiro a junho de 2007 MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTO DE ELICIAÇÃO DE CONHECIMENTO Laércio Ferracioli1 Resumo: O texto apresenta os conceitos básicos sobre os mapas conceituais bem como a metodologia de utilização dos mesmos dentro do contexto da investigação das concepções do senso comum no contexto escolar. Dessa forma, os mapas conceituais são apresentados tanto como instrumento de eliciação de conhecimento…

Aplicações de Mapas Conceituais na Educação como Ferramenta MetaCognitiva Tânia Barbosa Salles Gava, Crediné Silva de Menezes, Davidson Cury Departamento de Informática – UFES Vitória – ES – Brasil t_salles@zaz.com.br, credine@inf.ufes.br, dede@inf.ufes.br Resumo. Este artigo discute o uso de mapas conceituais como ferramenta metacognitiva no contexto Educacional. O artigo faz uma reflexão sobre a manifestação de idéias e sua representação na forma de mapas, além de propor três…

ou respondido a questionários, ou à instituição que permitiu fossem feitas observações, enfim, àqueles que participaram da pesquisa de campo). RESUMO COSTA, M. A. P.; et al - Mapa conceitual como instrumento de ensino de literatura. 2013. 42f. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – Curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior, Universidade Bandeirante de São Paulo, São Paulo, 2013. A literatura é uma disciplina que denota certa dificuldade para os alunos do ensino…

Um mapa conceitual é uma ferramenta que permite organizar e representar, graficamente e através de um esquema, o conhecimento. Este tipo de mapas surgiu na década de 1960, com as teorias sobre a psicologia da aprendizagem propostas por David Ausubel. O mapa conceitual visa representar relações entre conceitos através de proposições. Os conceitos aparecem dentro de caixas de texto ou círculos, ao passo que as relações entre eles são representadas por linhas que unem as respectivas caixas…

Escolar Mapa Conceitual + um texto explicativo sobre o mapa (Como elaborar? explicações na p.2 deste documento) AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR BRASILEIRA E SEUS PRESSUPOSTOS DE APRENDIZAGEM Disponível em: http://coral.ufsm.br/lec/01_00/DelcioL&C3.htm ACC Diversidade Cultural Crítica Reflexiva sobre o artigo (+/-1página) ESPAÇOS MULTICULTURAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS NEGADOS OU SILENCIADOS? UMA ABORDAGEM À DIVERSIDADE. ( Tânia…

Texto extraído da dissertação de mestrado de Nelson Leite Cardoso: “A utilização do software educacional de simulação e modelagem “Interactive Physics” como instrumento de promoção da aprendizagem significativa de conceitos de Física: uma investigação pedagógica a partir da proposição de situações-problema”. Dissertação submetida à Universidade Federal de Santa Catarina em março de 2003. 2.5.1- Mapa Conceitual: Uma ferramenta de Aprendizagem Significativa O Mapa Conceitual foi…