Mapa Conceitual Texto

Mapas Conceituais: usando o software Cmap Tools no ensino e na aprendizagem de matemática Leila Zardo Puga Centro Universitário da F. E. I. Brasil preleilazp@fei.edu.br Resumo Mapa conceitual ou mapeamento pode ser utilizado como recurso de ensino e aprendizagem, pois lida com a representação de conceitos e suas inter-relações, por meio de diagramas, tendo por base a Teoria de Aprendizagem Significativa de David Ausubel. Quando professores empregam mapas conceituais no planejamento de um curso,

espacialidade e deslocar-se com autonomia. Reconhecer princípios e leis que regem os tempos da natureza e o tempo social do espaço geográfico. Diferenciar e estabelecer relações dos eventos geográficos em diferentes escalas. Elaborar, ler e interpretar mapas e cartas. Distinguir os diferentes aspectos que caracterizam a paisagem. Estabelecer múltiplas interações entre os conceitos de paisagem, lugar e território. Reconhecer-se, de forma crítica, como elemento pertencente ao e…

do seu campo de atuação profissional, ediferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável. Produção Acadêmica • Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 2 a 4. • Apresentação final do mapa estrutural na etapa 4. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 5 a 7 participantes e entregar seus nomes, RAse e-mailsao professor da disciplina. Essas…

COMO CONSTRUIR UM MAPA CONCEITUAL 1. Realizar uma leitura averiguativa do texto 2. Selecionar as palavra-chave (ou conceitos) 3. Organizar espacialmente as palavras-chave 4. Ligar as palavras-chave utilizando setas e verbos de ligação 5. Revisar o mapa conceitual. REGRAS Cada conceito geral (Desenvolvimento Humano, Desenvolvimento Cognitivo e Desenvolvimento Social) deverá ter um mapa conceitual próprio. Nas caixas, deverá haver sempre apenas um único conceito e nos verbos…

Ana Flávia Oliveira da Silva Marriot, Rita. Nicola, Rosane. Mapas conceituais: Seus benefícios na leitura e na produção acadêmicas. Em artigo cientifico as professoras de línguas Marriot e Rosane, abordam o tema mapas conceituais, seus benefícios na leitura e na produção acadêmicas, com o objetivo de mostrar ao leitor as vantagens dos mapas conceituais- MC. Os organizadores gráficos são um método utilizado para organizar o conhecimento visualmente, relacionando conceitos de forma hierárquica. A

diagonais [4]. 1.3. Mapas conceituais Os mapas conceituais oferecem aos estudantes uma visão entre as partes e o todo conceitual, sua proposta de trabalho fundamenta-se na Psicologia Cognitiva de Ausubel [14], que estabelece que a aprendizagem ocorre por assimilação de novos conceitos e proposições na estrutura cognitiva do aluno. Novas idéias e informações são aprendidas, à medida que existam pontos de ancoragem. Konrath [11] diz que diante desse cenário, dos mapas conceituais,…

Localização (principais vias e marcos referenciais) - escala 1/10000 ou gráfica; Breve texto explicativo: apresentação, breves aspectos históricos,contextualização, dados da população, do perfil socioeconômico da comunidade, da infraestrutura em termos de rede coletora de esgoto, energia elétrica, e telefonia, informar e ilustrar se a área é uma Zona Especial de Interesse social, conforme o Plano Diretor Municipal; Mapa da leitura do lugar - registro das preexistências físicoespaciais,…

uma pesquisa na internet e escreva um texto dissertativo de aproximadamente 10 linhas sobre ela, levando em consideração: a) seu surgimento; (1,0 ponto) b) seus princípios; (1,0 ponto) c) sua importância à educação. (2,0 pontos) 2. Uma das estratégias propostas por Ausubel, visando à aprendizagem significativa, é a produção de mapas conceituais, utilizados, hoje em dia, em diversas empresas como forma de organizar conceitos e ideias. a) Defina mapa conceitual, utilizando suas…

Texto 3 TEORIA DA APRENDIZAGEM VERBAL SIGNIFICATIVA (D. P. AUSUBEL) Carmen Sevilla 1 DAVID PAUL AUSUBEL David P. Ausubel nasceu em 25 de outubro de 1918 em New York, filho de uma família judia que havia emigrado da Europa Central em fins do século XIX. Estudou medicina e psicologia. Ele se afastou da vida profissional em 1994, aos 75 anos de idade. Este afastamento resultou na publicação de quatro livros. Em 2001 ainda estava vivo. As idéias de Ausubel são especificamente direcionadas

Finais do Ensino Fundamental (considerando que os alunos que desenvolverão estas atividades, pertencem às turmas iniciantes, sugere-se que estes planos correspondam a uma versão “preliminar”). Currículo Escolar Mapa Conceitual Tendências pedagógicas (Como elaborar? Disponível em: explicações na p.10 e 11 deste documento) http://coral.ufsm.br/lec/01_00/DelcioL& C3.htm Currículo Escolar Phillips 66 Currículo na escola inclusiva: o…