Mapa Conceitual Texto

resumir, organizar e produzir texto dissertativo sobre a industrialização brasileira a partir da síntese e comparação de informações em base cartográfica. Estratégias: interpretação de letra de canção e quadro; aulas expositivas; consultas e leitura do material didático adotado; pesquisa e leitura de artigos na Internet; estudos dirigidos acompanhados de fichamento de textos e elaboração de quadro conceitual; resumo de informações em base cartográfica sob a forma de texto ou quadro…

TRABALHO EM GRUPO (TG) Observem o mapa conceitual abaixo. Escrevam um texto DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO de tema “Multimídias na Educação”. A construção do texto deverá incluir as ideias presentes no mapa conceitual em interação com o trabalho do professor em sala de aula. A utilização de exemplos enriquecerá o texto nas argumentações defendidas. Disponível em: http://linguaportuguesaeducacao.wordpress.com/2013/08/31/mapa-conceitual/ Acesso em 13/10/2014 A educação enfrenta…

Tecnologia Sul-Rio-Grandense Campus Pelotas - Visconde da Graça Curso de Especialização em Ciências e Tecnologias na Educação O USO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA INTEGRAR A FÍSICA AO ENSINO PROFISSIONALIZANTE ELISA SÁ BRITTO CASTRO ALVES Pelotas 2013 ELISA SÁ BRITTO CASTRO ALVES O USO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA INTEGRAR A FÍSICA AO ENSINO PROFISSIONALIZANTE Trabalho apresentado ao Programa de Pós-Graduação do Instituto Federal de…

PGIE-UFRGS Informática na Educação: Teoria & Prática Protótipos e estereótipos: aprendizagem de conceitos Mapas Conceituais: experiência em Educação a Distância Maria Suzana Marc Amoretti * Resumo: Os conceitos vistos como esquemas mentais possibilitam ao sujeito identificar as características típicas de várias categorias para que, ao encontrar um objeto de conhecimento novo, este possa ser comparado com o protótipo armazenado na memória. Baseando-se na idéia de que a dupla…

participantes da investigação; as causas da indisciplina e as sugestões dadas para evitar atos de indisciplina na sala de aula e em outros espaços da escola. Professor, para enriquecer a discussão e a análise das respostas, você poderá utilizar os textos: O que é indisciplina, disponível no link http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/indisciplina-503228.shtml A indisciplina em sala de aula: o que pensam professores e alunos, acessando o link…

problemas técnicos. Questão 1. Use caneta e papel para construir um mapa conceitual para o termo Geometria Analítica, ou seja, apresente conceitos que lembre ao ouvir o termo Geometria Analítica, além de verbos de ligação entre estes conceitos e o termo e/ou entre os conceitos. Digitalize seu mapa conceitual, cole-o no espaço abaixo e envie como resposta para este item. (Será avaliada a estruturação de seu mapa conceitual, se os termos apresentados realmente são conceitos e se…

material didático instrucional por meio de uso de mapas conceituais em ambientes computacionais, tendo como fim o planejamento e a organização de conteúdos programáticos para o ensino médio e a sua disponibilização para professores e estudantes desse nível de ensino. Análise do artigo em geral: Este artigo trata de uma questão relevante para os professores do ensino médio, que é o uso de mapas conceituais em ambientes computacionais. É um texto sucinto e claro, onde as idéias,…

Trabalho: Mapas Conceituais Aluno(a):Jucilene Aparecida Pires de Moraes Com base na leitura do material didático on-line "As bases teóricas da proposta" sobre Mapas Conceituais, desenvolva uma atividade empregando a técnica de Mapas Conceituais e aplique-a com seus alunos em sala de aula. Em seguida, registre os resultados elaborando um texto, de no máximo 10 linhas, relatando: 1) Os detalhes da atividade realizada com seus alunos em sua sala de aula. Descreva a atividade…

energia em diferentes tipos de usinas; ler e interpretar textos, tirinhas; interpretar tabelas, gráficos, mapas conceituais e esquemas. Justificativa: Sabendo da importância de se ampliar os conhecimentos leitores e escritores e o fato de que o tema energia geralmente é abordado de forma muito fragmentada, procuramos trabalhar de forma a despertar no aluno interesse em "aprender", "fazer", "refletir" e "aplicar", procurando utilizar textos e contextos diversos que contextualizassem os…

Revolução Industrial; - Aula expositiva e explicativa; - Leitura e interpretação de imagens e textos; - Seminário; - Mapas conceituais; - Exposição de…