Mapa Conceitual Teoria Vygotsky

da língua escrita e de seu aprendizado. Em estreita sintonia, ambos os movimentos, nas suas vertentes teórico-conceituais, romperam definitivamente com a segregação dicotômica entre o sujeito que aprende e o professor que ensina. Romperam também com o reducionismo que delimitava a sala de aula como o único espaço de aprendizagem. Reforçando os princípios antes propalados por Vygotsky e Piaget, a aprendizagem se processa em uma relação interativa entre o sujeito e a cultura em que…

.................................. 16 1.2 Inclusão socioeducativa: mapeando a legislação ........................................................................... 17 1.3 A inclusão em educação e o processo de avaliação: questões teóricas e conceituais, problematização e reflexões. ................................................................................................................ 20 2. DECLARAÇÕES E DECRETOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA.......

................................................................................................... 63 3.2.1 Objetos de aprendizagem .................................................................................................. 65 3.2.2 Mapas conceituais .............................................................................................................. 69 Especialização em EAD Recursos Didáticos em Educação a Distância 3 Pós-Graduação Especialização em EAD…

construir uma escola preparada para desenvolver no educando uma visão crítica da realidade, mas, de outro lado, que ele se aproprie de métodos, conceitos e conteúdos que lhe possibilitem atuar nessa realidade, contribuindo para a sua transformação. Vygotsky (1993) ressalta o papel fundamental da escola na aprendizagem e no desenvolvimento dos conceitos científicos e, dessa forma, evidencia a necessidade de dar uma atenção especial à metodologia a ser utilizada para alcançar esse fim: O…

assim a realidade como práxis, em sua totalidade (SUETERGARAY, 2002 e CARLOS, 2005). A essa altura, pode-se questionar se os professores têm acompanhado as contribuições da Geografia acadêmica, pautando seu trabalho na construção de referências conceituais mediadoras do pensamento geográfico atual. Que bases teórico-metodológicas da Geografia Escolar brasileira têm predominado na primeira década do século XXI? O que fundamenta a construção do discurso geográfico na sala de aula?…

construir uma escola preparada para desenvolver no educando uma visão crítica da realidade, mas, de outro lado, que ele se aproprie de métodos, conceitos e conteúdos que lhe possibilitem atuar nessa realidade, contribuindo para a sua transformação. Vygotsky ressalta o papel fundamental da escola na aprendizagem e no desenvolvimento dos conceitos científicos e, dessa forma, evidencia a necessidade de dar uma atenção especial à metodologia a ser utilizada para alcançar esse fim: O…

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Leandra Anversa Fioreze ATIVIDADES DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE PROPORCIONALIDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS Porto Alegre 2010 i Leandra Anversa Fioreze ATIVIDADES DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE PROPORCIONALIDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na…

Pernambuco, no Brasil. Seu nome é originário da língua tupi e significa "no rio das capivaras", através da junção dos termos kapibara, y e PE. Nasce na Serra de Jacarará, no município de Poção-PE. -Foram apresentados quatro vídeos, fotografias, mapas, onde mostrei aos alunos do EJA, desde a nascente do Rio Capibaribe no município de poção-PE, até o encontro do Rio Capibaribe com o Rio Beberibe e o mar, na cidade do Recife, mostrei as mudanças ocorridas na paisagem, na…

difundida com mais força e é nesse contexto que os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) surgem como ferramentas que auxiliam, disponibilizam e mediam o processo de ensino-aprendizagem. Neste trabalho será feita uma abordagem introdutória sobre EaD e teorias de aprendizagem até os ambientes virtuais, objeto de pesquisa deste artigo. 2. Educação a Distância (EaD) Com os avanços e a propagação das tecnologias de informação e comunicação, a educação a distância (EaD) constitui um…

12 – Análise do 8º episódio: Introduzindo atividades experimentais Pág. 250 demonstrativas para caracterizar as ligações iônicas A didática das ciências e os saberes docentes dos professores de química 11 LISTA DE FIGURAS, GRÁFICOS E MAPA FIGURAS 1.1 – Relação entre os aspectos fenomenológicos, teóricos e Pág. 48 representacionais de química 1.2 – Uso da didática das ciências na perspectiva dos alunos Pág. 73 2.1 – Os momentos de pesquisa -ação…