Artigo científico - ambientes virtuais de aprendizagem

Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Uma proposta para apoio a disciplinas de graduação
Rui do Amaral Flexa, Alex Sandro Barbosa de Carvalho

RESUMO
Com os avanços tecnológicos e o seu uso crescente, cada vez mais surge a necessidade de criar ferramentas que fomentem o processo de ensino-aprendizagem a partir de qualquer parte do planeta, desconsiderando horários pré-definidos e espaços geográficos. Os AVA são sistemas voltados para apoio e gerenciamento do processo ensino-aprendizagem, seja na montagem de cursos pela Web. Este artigo tem o intuito de elucidar sobre os ambientes virtuais de aprendizagem bem como apresentar um projeto experimental para ilustrar aspectos referentes a concepção do desenvolvimento de um ambiente voltado para apoio a disciplinas nos cursos de graduação, bem como incentivar o surgimento de comunidades de prática em linhas de pesquisa dentro do contexto deste curso.
PALAVRAS-CHAVES: EDUCAÇÃO; AVA; E-LEARNING; ENSINO-APRENDIZAGEM

ABSTRACT
With the technological advances and increased utilization, increasing the need arises to create tools that promote the teaching-learning from anywhere in the world, ignoring pre-defined schedules and geographic areas. The LMS systems are aimed at supporting and managing the teaching-learning process, either in the assembly of courses via the web. This paper aims to shed light on the virtual learning environments and designing an environment focused on supporting disciplines in undergraduate courses as well as encourage the emergence of communities of practice in areas of research within the context of this course.
KEYWORDS: EDUCATION, AVA, E-LEARNING, TEACHING-LEARNING

1. Introdução
Com o uso crescente das tecnologias de informação e comunicação, a utilização da Internet como ferramenta de ensino está cada vez mais em voga. A educação a distância passa a ser difundida com mais força e é nesse contexto que os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) surgem como ferramentas que auxiliam,