respostas

SUMÁRIO

MÓDULO I - Introdução à Educação a Distância ................................................................................. 2
INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE ................................................................................................... 5
Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem .............................................................................................. 6
MÓDULO II - MARCOS LEGAIS E POLÍTICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA
PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ............................................................................... 14
1. HISTORICIZANDO A LEGISLAÇÃO SOBRE A INCLUSÃO ................................................... 16
1.1. Inclusão socioeducativa na escola: avaliação do processo e dos alunos ....................................... 16
1.2 Inclusão socioeducativa: mapeando a legislação ........................................................................... 17
1.3 A inclusão em educação e o processo de avaliação: questões teóricas e conceituais, problematização e reflexões. ................................................................................................................ 20
2. DECLARAÇÕES E DECRETOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: SABERES NECESSÁRIOS À
PRÁTICA EDUCATIVA..................................................................................................................... 27
2.1 - Declaração de Salamanca – Princípios, Políticas e Práticas na Área das Necessidades Educativas
Especiais ............................................................................................................................................... 27
MÓDULO III - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM SOB A ÓTICA DAS TEORIAS DE
PIAGET, VYGOTSKY E WALLON .................................................................................................. 61
1. DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM .............................................................................. 63
1.1 Aspectos conceituais