Leitura e produção de texo

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responsável por seu enquadramento em um determinado nível econômico e social. Na maioria das vezes, aquilo que pertence aos costumes das classes mais pobres não é considerado cultura. Faz-se necessário, então, apresentar aos alunos o conceito de cultura como costume que independe do poder aquisitivo daqueles que estão envolvidos. Juntamente com o conceito de cultura, os discentes pesquisarão a respeito de variedade e daquilo que é diferente culminando inicialmente na reflexão sobre…

Essas diferenças são chamadas variações linguísticas e são o objeto de estudo da Sociolinguística. Nos artigos que passarão a ser resenhados, desvenda-se como essa heterogeneidade se organiza no sistema linguístico. Cesário (2008), Mendes (2002) e Mollica (2003) acreditam que a língua pode variar devido à influência de fatores extralinguísticos. Nessa perspectiva, falantes de uma mesma língua apresentam diferenças no seu modo de falar de acordo com o lugar em que estão (variação…

populismo não é acidental e, reside principalmente na limitação dos instrumentos ontológicos disponíveis para a análise política. Para tanto, ele enuncia algumas tentativas e suas falhas, da literatura corrente, em lidar com a intratabilidade delegada a questão do populismo. 1. Posta a vagueza e multiplicidade de fenômenos que têm sido incluídos no conceito de populismo, alguns autores acabam por não tentar ir além da própria multiplicidade; ou seja, não fazem mais do que formar um…

PGIE-UFRGS Informática na Educação: Teoria & Prática Protótipos e estereótipos: aprendizagem de conceitos Mapas Conceituais: experiência em Educação a Distância Maria Suzana Marc Amoretti * Resumo: Os conceitos vistos como esquemas mentais possibilitam ao sujeito identificar as características típicas de várias categorias para que, ao encontrar um objeto de conhecimento novo, este possa ser comparado com o protótipo armazenado na memória. Baseando-se na idéia de que a dupla…

O Filosofar como Prática de Cidadania Introdução É próprio da filosofia a preocupação em criticar-se a si mesma, banindo qualquer tipo de preconceito que restrinja ou limite o seu próprio movimento de elaboração conceitual. Sendo assim, não existem propósitos ou demarcações ao filosofar que impeçam qualquer pensador de eleger os temas de sua investigação e os métodos que utilizará. Filosofar é antes de tudo, um exercício de liberdade de pensamento que não aceita ser tutelado por…

entre o texto e o seu exterior. Gêneros textuais. Capacidade de estabelecer relações semântico-lexicais. Conhecimentos lingüísticos aplicados à leitura e à produção de textos fatores estruturais e pragmáticos. Atitude crítica frente a preconceitos lingüísticos decorrentes de ideologização sociolingüística. Compreensão das modalidades oral e escrita da língua portuguesa. Conhecimento das noções de variação espacial, social, situacional, temporal e estilística. Conhecimentos…

ANEXO I MATRIZES DE REFERÊNCIA As Matrizes de referência orientam o processo de elaboração das provas e dos itens que as compõe. Com a edição de DIRETRIZES 3 pela Secretaria de Estado da Educação e do Desporto de Santa Catarina e com anuência desta, a ACAFE, numa perspectiva de valorizar competências e habilidades do cidadão no enfrentamento do seu cotidiano social, irá utilizar o documento, nas disciplinas da Prova. Diretrizes 3 – competências e habilidades, mapa conceitual…

palavras (e outros símbolos) significam algo. Está aí a linguagem, seja ela verbal ou não. Sem a linguagem o desenvolvimento e transmissão de significados compartilhados seria praticamente impossível. A interação referida antes é entre os novos conhecimentos e aqueles especificamente relevantes já existentes na estrutura cognitiva com um certo grau de clareza e estabilidade, mas essa interação é usualmente mediada por outra, na qual a linguagem tem papel fundamental, a interação pessoal.…

..................................................................................................... 117 Anexo Ficha de avaliação - PNLEM/2007 ........................................................................................... 126 Professora e Professor, No mundo atual, caracterizado pela diversidade de recursos direcionados ao aperfeiçoamento da prática pedagógica, o livro didático ainda se apresenta como eficaz instrumento de trabalho para a atividade docente e para a…