PLANOS FINAIS 2

relação ao aluno: Organizar os conceitos trabalhados sobre Osmose; Classificar e resumir tópicos importantes do conteúdo para confecção do mapa conceitual; Produzir um mapa conceitual junto ao professor a partir dos conteúdos apresentados nas aulas 1 e 2. 4. Conteúdos: Osmose – solubilidade, pressão osmótica, fluxo de solventes, difusão, tipos de soluções e suas características. 5. Métodos ou estratégias de ensino: Na segunda aula, dar continuação à explicação do conteúdo para que os alunos possam compreender o que é a Osmose. Explicar o que é a osmose reversa e difusão, os tipos de membranas (permeáveis e semipermeáveis), quais os tipos de soluções (solução hipertônica, isotônica e hipotônica) e seus diferentes aspectos. Apresentar aos alunos como é possível calcular quantitativamente a pressão osmótica, e como esse fator é importante para os seres vivos. Destacar o caso das células sanguíneas e o metabolismo de animais que vivem em ambientes aquáticos, como os peixes. Após essa etapa, o professor produzirá um mapa conceitual junto aos alunos. Entregar aos alunos um roteiro para a confecção do mesmo e com exemplos sobre esse tipo de aprendizagem (anexo 4). Solicitar a participação dos alunos na classificação das principais informações sobre o conteúdo Osmose e anotar no quadro negro conforme os alunos opinem. Confeccionar um mapa conceitual utilizando as informações organizadas dos conteúdos trabalhados em sala de aula sobre a osmose junto às informações do livro…

* Por aumento da excreção, seja ela urinária, fecal ou via sudorese. (Burton R. Potassium homeostasis; et al). Palavras-Chave: Hipocalemia, Potássio (K+), Intracelular, Extracelular, Concentração, Íons. 1 - INTRODUÇAO............................................................................................................... 5 1.1 - OBJETIVO.......................................................................................................................6…

Orientação de Estudos 1° trimestre Disciplina: Biologia – 3ª série Professora: Fabiane Trevizan Lista dos Conteúdos Conceituais: Sistema Digestório Sistema Respiratório Sistema Circulatório Sistema Excretor Sistema Nervoso Central e Periférico Órgãos do Sentido (Olfato, Tato, Paladar, Visão e Audição) Sistema Hormonal Sistema Reprodutor e DST´s Orientação de Estudo: 1º) Leitura dos capítulos 18, 19 e 21 do livro Fundamentos da Biologia Moderna…

↑BEBIDA PERDA INSENSÍVEL ALIMENTO/ FEZES ↑SAL Fisiologia Humana – Dee Unglaub Silverthorn ESTRUTURAS DO SISTEMA RENAL/URINÁRIO Depuração do plasma/ Formação da urina Conduz a urina dos rins a bexiga Armazena urina até o momento da Micção. Conduz a urina da bexiga ao exterior do organismo. Micção = ato de urinar Manneken Pis (garoto a urinar) é um monumento de Bruxelas, Bélgica. É uma pequena fonte em bronze de um menino a urinar para a bacia da fonte. MICÇÃO O reflexo da…

Conteúdos / Habilidades / Objetivos/ Domínio Discursivo / Gênero 6° ano CONTEÚDOS MOBILIZADOS HABILIDADES/ OBJETIVOS I/T/ DOMÍNIO DISCURSIVO R/C GÊNERO DISCURSIVO/TEXTUAL MEGA INSTRUMENTOS ­ Características dos ­ Identificar as seres vivos características comuns a todos os seres vivos. ­ Compreender o surgimento da vida. ­ Conhecer os níveis de classificação (Taxonomia). ­ Perceber as relações entre os…

estão em excesso no sangue. Tais resíduos são chamados excretas. Juntamente com as substâncias rejeitadas, o aparelho urinário filtra e elimina também água. 1. CONTEÚDO | Excreção. sistema urinário humano * Funções do sistema urinário; * Componentes do sistema urinário; * Fisiologia do sistema urinário; * Controle hormonal da função renal. | 2. OBJETIVOS | 2.1 Objetivo Geral: Conhecer e compreender a anatomia e fisiologia do sistema…

hipertensão arterial, diabetes mellitus, doenças cardiovasculares e doença renal crônica." Sabedores também que no escopo geral do programa Hiperdia, seus objetivos gerais estão dispostos em: - Reduzir a mortalidade por hipertensão arterial, diabetes mellitus, doenças cardiovasculares e doença renal crônica na população coberta; - Reduzir as complicações preveníveis por hipertensão arterial, diabetes mellitus, doenças cardiovasculares e doença renal crônica na população coberta; -…

.................4 2 DIAGNÓSTICO............................................................................................................5 2.1Fisiopatologia..............................................................................................................5 3 QUADRO CLÍNICO DO PACIENTE.........................................................................6 4 INTERPRETAÇÃO DE EXAMES LABORATORIAIS.............................................7 5 MEDICAÇÃO PRESCRITA E…

Centro de Tecnologia Mineral CETEM/MCT PROJETO CONCEITUAL PARA RECUPERAÇÃO AMBIENTAL DA BACIA CARBONÍFERA SUL CATARINENSE VOLUME III RT 46/2000 – Relatório Técnico elaborado para o SIECESC Março 2001 i PROJETO CONCEITUAL PARA RECUPERAÇÃO AMBIENTAL DA BACIA CARBONÍFERA SUL CATARINENSE Equipe Técnica: Coordenador de Projetos Especiais do CETEM Juliano Peres Barbosa Coordenador Técnico do Projeto Paulo Sérgio Moreira Soares CETEM - Centro de Tecnologia Mineral Antônio…

................................................................................................................. 10 Roteiros Conferências, Grupos de Aprendizado Baseado em Problemas e de Práticas................................................................................................................................... 13 Semana zero .......................................................................................................................... 14 Conferência zero –…