Manual De Gestao De Pessoas Capital Humano

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG INSTITUTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS, ADMINISTRATIVAS E CONTÁBEIS Educação Corporativa Treinamento Gestão de Pessoas Profª. Anne Pinheiro Leal Desenvolvimento histórico da capacitação de pessoas Abordagem Período Foco Técnica Relevância Treinamento Adestramento Fim do séc. Psicomotor XIX até anos 20 Treinamento Perfil individual Décadas de 30 Psicomotor e e 40 cognitivo: Habilidades Traços de personalidade Treinamento e…

RESUMIDO PARTE I: O CONTEXTO AMBIENTAL E ORGANIZACIONAL PARTE II: AS PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES PARTE III: OS GRUPOS NAS ORGANIZAÇÕES PARTE IV: A DINÂMICA ORGANIZACIONAL Comportamento Organizacional Capítulo 1 Introdução ao Comportamento Organizacional • • • • • • • Conceituação de comportamento organizacional Introdução ao CO Características do CO Os três níveis do CO Modelo de co Os novos desafios do CO Utilidades do CO Para Manual do Professor e outros materiais de apoio…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 MERCADO DE TRABALHO 5 3 SELEÇÃO DE PESSOAS 6 4 RECURSOS HUMANOS 8 4.1 Recrutamento 8 4.2 Gestão por Competência 11 4.3 Gestão de Talentos 13 4.4 Gestão de Desempenho 13 4.5 Remuneração 13 4.6 Treinamento 14 4.7 Qualidade de vida 15 5 MUDANÇAS E INOVAÇÕES DENTRO DA EMPRESA 17 6 CONCLUSÃO 18 7 REFERÊNCIAS 19 1 INTRODUÇÃO A Consultoria SOS Soluções é uma empresa moderna e dinâmica especializada em

RECURSOS HUMANOS X GESTÃO DE PESSOAS Júlia Marta Zamarchi Bertuncello1 RESUMO As pessoas e as organizações estão comprometidas em uma complexa e incansável interação. Este artigo apresenta as principais diferenças entre Recursos Humanos e Gestão de Pessoas, bem como as características que o gestor educacional precisa ter para o trabalho dentro de uma organização educacional. Administrar recursos humanos é uma tarefa ampla quando as empresas precisam implantar políticas de…

FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA BÁRBARA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EAD Atividade Prática Supervisionada GESTÃO DO CONHECIMENTO Professor José Medal CARLOS EDUARDO PINHASSI EDER RODRIGO ALVES FRANK WILLIAN F. CAMPOS LUIZ HENRIQUE MARTINS THIAGO A. FURLAN RA 3875765636 – ADM 1ºA RA 4359822005 – ADM 1ºA RA 4722891788 – ADM 1ºA RA 4926921958 – ADM 1ºA RA 4359872737 – ADM 1ºA Santa Bárbara d’Oeste – SP 2012 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO ..........................................................

RESUMO A gestão do conhecimento está intrinsecamente ligada à capacidade das empresas em utilizar e combinar as várias fontes e tipos de conhecimento organizacional para desenvolverem competências específicas e capacidade inovadora, que se traduzem, permanentemente, em novos produtos, processos, sistemas gerenciais e liderança de mercado. Há um crescimento de consciência que a produtividade, qualidade e, mesmo a vantagem competitiva estão diretamente relacionadas à habilidade das organizações

ANHANGUERA - UNIDERP BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO JULIANA LEITE KIRCHNER GESTÃO DO CONHECIMENTO CRICIÚMA, 20 DE JUNHO DE 2013. 1 INTRODUÇÃO A gestão do conhecimento é um tema muito controverso, pois não existe um manual a seguir, somente teorias que são divergentes, mas todas com um pensamento em comum, ou seja, o qual determina que o conhecimento é algo muito difícil de ser repassado e mais difícil ainda de ser absorvido. Esse conhecimento…

Universidade Anhanguera – Santa Terezinha Centro de Educação a Distância Desafio de Aprendizagem Gestão De Conhecimento Professora Tutora a Distância

A Gestão do Conhecimento, do inglês KM - Knowledge Management, é uma disciplina que tem suscitado cada vez mais atenção nas últimas décadas, tendo originado inúmeros trabalhos de investigação e investimentos cada vez mais significativos por parte das organizações que reconhecem a sua crescente importância. Utilizando a gestão do conhecimento a empresa diminui os gastos em produtos e começa a investir em capital intelectual, o que tem um melhor custo-benefício, pois o maior capital que a empresa

tipos de indicadores para mensurar a eficácia do treinamento Conteúdo • Gestão de Pessoas • Gestão do conhecimento – Competências • NR 10015 ISO 9001:2008 exigências para eficácia de treinamento • Avaliação de treinamento • Indicadores de treinamento Gestão de Pessoas Conjunto de políticas ,práticas, padrões atitudinais, ações e instrumentos empregados por um empresa para interferir no comportamento humano e direcioná-lo no ambiente de trabalho. Busca no Individuo …