ARTIGO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS X GESTÃO DE PESSOAS

6173 palavras 25 páginas
RECURSOS HUMANOS X GESTÃO DE PESSOAS

Júlia Marta Zamarchi Bertuncello1

RESUMO

As pessoas e as organizações estão comprometidas em uma complexa e incansável interação. Este artigo apresenta as principais diferenças entre Recursos Humanos e Gestão de Pessoas, bem como as características que o gestor educacional precisa ter para o trabalho dentro de uma organização educacional. Administrar recursos humanos é uma tarefa ampla quando as empresas precisam implantar políticas de contenção de despesas ou suportar a ociosidade de maquinaria e de pessoal. Aborda as principais tendências de Gestão de Pessoas com ênfase nos estudos e nas experiências desenvolvidas no âmbito da gestão educacional. O gestor educacional precisa ser acima de tudo um gestor de pessoas que exige algumas competências, dentre elas: conhecimento, determinação, ética, liderança de pessoas e processos, visão global, capacidade estratégica, orientação para resultados, flexibilidade, sensibilidade e senso crítico.

Palavras chave: Capital Humano, Capital intelectual, Gestão Educacional, Gestão de Pessoas, Recursos humanos.

ABSTRACT

When it comes to management of human resources is taken as reference the management of people and organizations that participate in them play certain roles. It is that people spend most of their time living or working in organizations. The Human Resources Department is no longer a mere personnel department to become the main character transformation within the organization. Not long ago, the HR department was acting mechanistic view in which the employee prevailed on obedience, the execution of the task, and the boss, centralized control. Today the scenario is different: the employees are called associates, managers and leaders. It can be argued that managing people is no longer a factor of a mechanistic view, systematic, methodical, or even synonymous with control, task and obedience. It is rather to discuss and understand the nonsense between

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