Literatura E Ludicidade

Palavras - chaves: Lúdico, brincar e jogos. Introdução Este trabalho tem como objetivo questionar e demonstrar a brincadeira como método de incentivo no processo de aprendizagem da criança. Sendo assim apresentando diversas teorias de autores da literatura pedagógica com intuito de evidenciar a importância da brincadeira lúdica para o desenvolvimento da criança.Pois brincar é criar, imaginar, e interagir com os outros é brincando que a criança desenvolve tanto seu lado motor como…

tenistas profissionais e deixando a desejar na parte de desenvolvimento da criança não respeitando a individualidade biológica como a cronológica. Pois através da ludicidade a criança sente mais prazer em aprender esse esporte devido ao desenvolvimento cognitivo, afetivo e o motor. Segundo Sipriano et al. (2012) Através da ludicidade a criança assimila melhor as informações que vem do meio externo, de forma mais facilitada e com isso ela consegue executar melhor os movimentos.…

ensino-e-pesquisa ATIVIDADES DE PORTFÓLIO – UTA INFANCIA E LUDICIDADE Literatura Infantil pág. 116 A pesquisa feita relata que a maioria dos entrevistados aprendeu a ler na escola e inicialmente leram historias infantis e atualmente pensam que a literatura de fundamental importância, pois é instrumento de educação e formação do homem. O nosso trabalho na escola é mostrar a importância da literatura na nossa vida, pois ela é a transfiguração do…

. Goiânia, 27 de abril de 2013. 2.4.4. Linguagens Artísticas As linguagens Artísticas também abrangem as artes visuais, a dança o teatro, a música e a literatura dentre outras. Para trabalhar estas linguagens com as crianças é preciso que o profissional as vivenciem, prevejam o tempo e considerem a necessidade e o desejo das crianças, garantindo com que vejam, reconheçam, sintam, experenciem e imaginem as

Vitória da Conquista – Bahia 2012 autor(es) Experimentação Pedagógica: Experimentação Pedagógica solicitada na disciplina de Educação, Ludicidade e Corporeidade do curso de Pedagogia/EAD da Universidade Estadual de Santa Cruz como requisito parcial para a obtenção de crédito. Vitória da Conquista – Bahia 2012 Resumo Deve ser…

de sociabilidade e constroem sentimentos e atitudes de solidariedade e amizade.  Construção de valores  Partilha  Alteridade  Solidariedade Na aprendizagem sistematizada de escola a ludicidade oferece recursos importantes: Trava-línguas, Jogos de memória Cruzadinhas Língua do P, Músicas. Literatura Infantil... Teoria das Inteligências Múltiplas  Línguística  Lógico-matemática  Cinestésica/Espacial  Pictórica  Musical  Naturalista  Intra/Interpessoal  Emocional O…

didática lúdica da literatura infantil para o desenvolvimento da criança. Dessa forma esse trabalho será realizado com o objetivo de compreender a literatura infantil enquanto recurso lúdico para o ensino- aprendizagem, bem como a sua contribuição para estimular o interesse dos alunos pela leitura de forma prazerosa. O lúdico não se encontra apenas no ato do brincar, mas também no ato de ler. Nesse sentido o trabalho se justifica ao oportunizar uma visão ampla e critica da literatura…

distintas probabilidades que o uso da música na Educação Infantil, apresenta para o aprendizado e desenvolvimento dos alunos e de que forma esta surge para instigar a inteligência destes. Também no auxilio da convivência social. 7 REVISÃO DE LITERATURA Segundo Bréscia (2003), A música é uma língua compreendida no mundo todo, tendo tomado parte da história do homem, desde os primórdios das civilizações. Segundo documentos antropológicos inicialmente eram feitos uso de músicas…

teóricos e pesquisadores investigassem sobre o lúdico, assim em 1976, realizou-se em Londres o primeiro congresso sobre a experiência de se emprestar brinquedos. No Brasil, a Brinquedoteca surgiu na década de 80 como um espaço específico para a ludicidade, para o prazer, para o autoconhecimento, para a afetividade, para a empatia, para a arte do relacionamento, da cooperação, da autonomia, da comunicação, da imaginação, da sensibilidade e das vivências corporais. Em 1971,…

PROJETO DE PESQUISA TEMA: Literatura infantil na inclusão do surdo. TÍTULO: Literatura para surdo. PROBLEMA: Como desenvolve-se a aprendizagem da Literatura Infantil para surdos na Educação Infantil? JUSTIFICATIVA: A literatura é primordial para a aprendizagem, é através dela que temos possibilidades de obter conhecimentos, dinamizar o raciocínio e a interpretação além de aumentar o vocabulário, tais habilidades permeiam nossos objetivos e sabemos o quanto é difícil