Literatura E Cinema Na Sala De Aula

entendimento de uma concepção complexa do sujeito e de que a arte e a literatura são formas significativas de conhecimento e registro da realidade, por meio de diferentes interpretações dessa mesma realidade, na perspectiva de Adorno (1983, 1996). A presente pesquisa apresenta como conclusões que a formação cultural e as oportunidades de experiência estética são possibilidades de acessar e compreender o conhecimento específico da arte e da literatura, bem como formas de acessar a…

Plano de aula Tema: Ziraldo: Vida e obra. Turma: Ensino fundamental – 4º ano. Duração: Terá duração de duas três semanas. Disciplina: Interdisciplinar. Objetivos: Tem como objetivo o conhecimento da vida e obra de Ziraldo, através do estudo de alguns trabalhos e de atividades de artes e de literatura relacionadas a eles. 1. Conhecer o escritor e o contexto histórico de suas obras; 2. Despertar o interesse e a curiosidade pela leitura; 3. Ampliar os conhecimentos literários dos…

ser jornalista sem diploma?” Por uma acaso há quem tenha acesso e estudos em equipe médica, tais como técnicas de manipulação farmacêutica, psicologia, psiquiátrica pelo celular? Estudos esses que se fazem necessários impreterivelmente 5 anos em sala de aula mais 3 anos (no mínimo de residência). Um advogado – outro caso supracitado – Este profissional também passa 5 anos aprendendo não só técnicas e procedimentos jurídicos , mas interpretação legislativa, procedimentos éticos jurídicos,…

LITERATURA INFANTIL WAGNER, Valquíria Torres¹ Ru: 909614 SANTINI, Eldrin² RESUMO Neste Trabalho de Conclusão de Curso, entenderemos a necessidade de estudar a Literatura Infantil, mostrando sua importância e contribuição para a aprendizagem e desenvolvimento da criança. Utilizando como recurso elementos que constituem a literatura infantil como contos de história, música, poesia e poemas, pois ela é um caminho que leva a criança a distender a imaginação, emoções e sentimentos de forma…

Rogério Alves de Sousa Tatiana Pires Abreu de Mello Galo A LITERATURA PARA O ALUNO ESPECIAL: INCLUSÃO, INTERAÇÃO E DESVELAMENTO Brasília/DF 2009 Carliane Araújo Furtado Carmelusia Maria Martins de Moura Karoline dos Santos Rocha Rogério Alves de Sousa Tatiana Pires Abreu de Mello Galo A LITERATURA PARA O ALUNO ESPECIAL: INCLUSÃO, INTERAÇÃO E DESVELAMENTO

aqui divulgadas, consideradas como um conjunto de fazeres e saberes possíveis a partir da apropriação de determinados conteúdos, constituem-se em um material produzido com o intuito de oferecer maior apoio ao trabalho já desenvolvido por você em sala de aula. Busca, também, responder à necessidade de assegurar a qualidade do ensino e da aprendizagem oferecida às crianças, agora atendidas em um Ensino Fundamental de 9 anos. Há muito trabalho a ser realizado, pois ainda serão…

para dormir. Destine tempo para o lazer, o descanso e a convivência familiar, mas lembre-se de que toda atividade de lazer deve ajudá-lo (a) a relaxar, repondo as energias para uma nova semana de estudo. Procure reservar tempo para idas ao teatro, cinema, livrarias, museus e exposições. Essas práticas irão auxiliá-lo (a) a ser um leitor mais crítico e consciente. Nesse mundo corrido é comum descuidarmos da dimensão espiritual e termos fortes tendências a assumirmos posturas pessimistas…

conformidade com o Projeto Pedagógico do Curso, portanto leia com atenção e em caso de dúvidas procure o Professor da Unidade Âncora ou a Coordenação. Objetivo Permitir aos alunos a visualização de conceitos, ideias e práticas externas à sala de aula, como também sua integração à sociedade. I. Especificação das Atividades “Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser”, os pilares da educação conforme estudo coordenado por Jacques Delors norteiam o…

trabalhar com o fato que o mundo imaginário infantil é um dos maiores prazeres para o educador. A utilização das possibilidades da linguagem simbólica, das imagens, da formação da própria consciência, da ampliação informativa da criança, são meios que a literatura oferece. A leitura é um desafio para as crianças. Não só por sua codificação, mas por exigir algo a mais: compreensão, estabelecimento de relações e criação de significados. As crianças menores, no princípio, sentem-se…

filtrada e é acessível aos portadores de deficiência, possui em sua infra estrutura banheiros, cozinha, laboratório de informática, não possui biblioteca e a gibiteca será a forma de estimular a leitura. A instituição não possui quadra de esportes, ou sala exclusiva para os professores que dividem um espaço comum com outros colaboradores, quanto aos equipamentos possui impressora, os computadores do laboratório de informática e da diretoria. O Abastecimento de água é pela rede pública e…