Atividades complementares - curso tecnólogos
Professor da Unidade Âncora ou a Coordenação.
Objetivo
Permitir aos alunos a visualização de conceitos, ideias e práticas externas à sala de aula, como também sua integração à sociedade.
I. Especificação das Atividades
“Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser”, os pilares da educação conforme estudo coordenado por Jacques Delors norteiam o desenvolvimento destas Atividades Complementares, que contemplam as seguintes modalidades:
1.) Leitura de livro: é obrigatória e validadora destas Atividades Complementares a leitura de, no mínimo,
1(um) livro, cuja carga horária encontra-se no item VI. Relação das Atividades / Carga Horária. Para sua validação deverá ser preenchido o Formulário Relatório de Atividades da seguinte forma:
• Título: preencher com a expressão “Leitura de livro”;
• Dados: título do livro, autor, editora, categoria (autoajuda, técnico);
• Descrição: elaborar resumo do conteúdo abordado no livro;
• Considerações / Reflexão: elaborar texto que relaciona o conteúdo à vida acadêmica e/ou profissional: princípios e aplicações na vida acadêmica ou corporativa.
OBS.: O aluno poderá escolher um livro que não esteja na relação, desde que, o preenchimento do relatório atenda aos padrões estabelecidos nesta instrução.
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2.) Filme (cinema ou DVD ou internet): é aceito como parte integrante destas Atividades
Complementares assistir a filmes em cinema ou DVD ou internet, cuja carga horária encontra-se no item
VI. Relação das Atividades / Carga Horária. Para sua validação deverá ser preenchido o Formulário
Relatório de Atividades da seguinte forma:
• Título: preencher com a expressão “Assistir filme no cinema” ou “Assistir filme em DVD” ou “Assistir filme baixado da Internet”
• Dados: título do filme, produtora, ano, categoria (ação, drama, policial, político, romance, musical, documentário, comédia),