Linguagem E Conhecimento

particular, a Matemática propicia o desenvolvimento de quatro tipos específicos de pensamento: indutivo, lógico-dedutivo, geométricoespacial e não-determinístico. Muitos de seus conhecimentos são úteis em várias situações do cotidiano, além de serem inúmeras as articulações possíveis com as outras áreas de conhecimento ou componentes curriculares, intrínsecas a situações problemas em diversos âmbitos. REFLEXÕES INICIAIS SOBRE A MATEMÁTICA •A Matemática propicia…

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (CCH) DEPARTAMENTO DE ESTUDOS PROCESSOS BIBLIOTECONÔMICOS (DEPB) ESCOLA DE BIBLIOTECONOMIA (EB) Organização de Conceitos em Linguagens Documentária RESENHA 1: Para entender as linguagens documentárias Anna Maria Marques Cintra Maria de Fátima Gonçalves Moreira Tálamo Marilda Lopes Ginez de Lara Nairs Yumiko As pessoas de nosso tempo são bombardeadas com vários tipos de…

ERBOLATO MELO A PSICOLINGUÍSTICA: OBJETO, CAMPO E MÉTODO Em uma rápida definição, podemos afirmar que a Psicolinguística busca identificar e analisar os processos da compreensão e da produção da linguagem. É a ciência responsável por estudar como as pessoas compreendem, produzem, adquirem e perdem a linguagem. Alguns dos tópicos tratados por ela são: o ensino da língua materna, o ensino da língua estrangeira, os distúrbios de comunicação, a análise de textos literários, entre outros. As…

Jean Piaget Piaget estuda paralelamente o desenvolvimento cognitivo, o julgamento moral e a linguagem e consegue perceber a relação entre as estruturas cognitivas e o desenvolvimento social. Nos estágios do desenvolvimento psíquico, Piaget distinguiu aspectos diferenciados, aos quais relacionamos: as funções de conhecimento, que são responsáveis pelo conhecimento que se tem do mundo e que incluem o pensamento; as funções de representação, que incluem todas as funções graças as quais…

Linguagem do e no ensino de ciências: o conhecimento biológico e as interações em sala de aula Introdução Os processos comunicativos envolvidos na aprendizagem tem sido cada vez mais privilegiados nas pesquisas em Ensino de Ciências. Esta nova abordagem é caracterizada por uma visão de mundo que contempla o homem como ser integrado e integrante do contexto no qual vive e trabalha. Os pressupostos teóricos da abordagem psicológica de Vygotsky e da teoria da linguagem de Bakhtin vieram sustentar

Questionário 1 Capítulo - O que é Conhecimento Exercícios 1. Explique o processo do conhecimento usando os seguintes conceitos: sujeito, objeto, pensamento e verdade. R: O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. O conhecimento não verdadeiro, pois com o decorrer do tempo a razão humana adquiriu formas diferentes dependendo da maneira pela qual o homem entra em contato com o mundo que o cerca. …

conteúdo soma dos ângulos internos de um polígono, baseada na Teoria das Situações Didáticas e na Linguagem LOGO São Caetano do Sul – SP 2010 Fabiana Alves Viana Tatiana Camara Diegues Uma proposta de ensino do conteúdo soma dos ângulos internos de um polígono, baseada na Teoria das Situações Didáticas e na Linguagem LOGO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito final no…

Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Comunicação de Linguagem, Educação e Diversidade Psicologia da Educação O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos TOLEDO, PR 2012 INTRODUÇÃO Na sociedade atual, há múltiplas linguagens. Ler e escrever passaram a representar o pensamento do cidadão crítico e participativo, pois a leitura e a escrita permitem a criança introduzir-se nas práticas de linguagem tanto em âmbito pessoal, social, como profissional. Foi…

"Uma atividade excelente para exercitar a memória e a linguagem é a leitura e a escrita" A memória e a linguagem inter atuam como processos cognitivos, isto é, como processos de conhecimentos, porque a linguagem não é somente um instrumento de comunicação, ela é um instrumento socializador, um mediador das relações entre o ser humano e o mundo. A linguagem é uma representação mental e simbólica das coisas no mundo. Nosso aprendizado, nossa percepção do mundo é simbólico. O tempo todo…

Patricia Karine Piotroski FÍSICA PARA CIÊNCIAS – A LINGUAGEM MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO FÍSICO. A matemática como linguagem estruturante do pensamento físico A ciência física em seus estudos busca entender e explicar a ocorrência dos mais variados fenômenos naturais que ocorrem constantemente, no entanto, assim como as outras ciências, ela não trabalha sozinha. A física se relaciona com várias outras áreas do conhecimento humano, entre elas a química e a matemática,…