linguagem dos surdos

A HISTÓRIA DOS SURDOS O que é surdez? Surdez é a ausência total ou parcial de sons relacionados ou não a problemas auditivos que podem acometer uma pessoa ainda no parto ou mesmo após o parto e inclusive ao longo de toda a sua vida. Dependendo do caso, surdez pode ser tratada através de aparelhos especiais permitindo assim a comunicação entre a pessoa acometida de surdez e o mundo ao seu redor. As perdas auditivas neurossensoriais podem ser de grau: leve, moderado, severo e profundo. Portanto, quanto maior o grau da perda, maiores serão as dificuldades principalmente para a criança surda perceber ou compreender a comunicação oral e esse déficit causa várias consequências para todo o desenvolvimento infantil e isso perdura durante toda a alfabetização e a vida escolar da criança. Mas, para entender sobre a surdez é necessário que seja deixado de lado todo tipo de preconceito, principalmente em relação as pessoas que já nasceram ou adquiriram alguma doença ao longo de sua vida e, nesse caso principalmente as pessoas com problemas auditivos, pois, assim evitaremos os erros e a forma também errada sobre como as pessoas deficientes foram tratados no passado e isso não retorne e principalmente, não se perpetue causando assim sérios danos aos seres humanos e principalmente as pessoas portadoras de deficiência. Conhecendo as histórias e as filosofias educacionais para os surdos daremos um passo primordial para analisarmos criticamente as consequências das desigualdades

durante incontáveis anos os surdos foram tratados de forma preconceituosa, sofrendo desprezo, descaso até violência. Podemos, porém, observar que recentemente a Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, língua gestual visual, utilizada pela comunidade surda brasileira para se comunicar – tem sido bastante difundida e comentada e que a procura e presença do profissional interprete em sala de aula desde o ensino fundamental até o superior tem aumentado. Este fato se deu em virtude do DECRETO…

1-Introdução O estudo da aquisição da linguagem é de grande interesse não só dos linguistas, mas também do campo da psicolinguística. Que procurar estudar de acordo com Maingueneau, os processos psicológicos implicados na aquisição e no uso da linguagem. Ter uma língua e poder expressar-se através dela é direito de um povo para que possa permanecer viva sua história, sua cultura e suas raízes. Cada língua é diferente, ela trás e perpetua as marcas da comunidade daqueles que fala. Nada…

II. Desenvolvimento de Linguagem Do ponto de vista teórico por mim assumido e que compartilho com vocês neste texto, é impossível falar de ensino-aprendizagem sem discutirmos, antes, desenvolvimento de linguagem, considerando que ela é a base para a construção de todas as funções mentais superiores. Por sua natureza, em essência, social, a linguagem desenvolve-se nas relações que estabelecemos com outro(s), nos diferentes contextos sociais em que somos inseridos; desse modo, para…

a paisagem por causa da forma, cor e tamanho da pedra que chamou sua atenção”. Na nossa fala, propomos relacionar essas duas visões ao enfatizar a possibilidade do trabalho com gêneros de texto, na sala de aula de língua materna. Essa possibilidade, muito presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais (que datam de 1998, portanto de 11 anos atrás), ainda se mostra distante da sala de aula. Trabalho realizado por Neves (2002) dá conta dessa realidade. Ela entrevistou 170…

História do surdo e sua linguagem _LIBRAS História Os surdos foram maltratados ao longo da história. Foram vítimas de extermínio e segregação, pois eram olhados como uma aberração, a surdez foi alvo de incompreensão, apresentada apenas por aspectos negativos onde os surdos foram estigmatizados de várias formas, desde loucos, doentes até como pessoas castigadas pelos deuses. No Egito os surdos eram adorados mas na China, por exemplo, eram atirados ao mar. Só no fim da Idade…

EDUCAÇÃO DE SURDOS: A aquisição da linguagem OLIVEIRA 2013 FERNANDA CRISTINA DE BRITO MACHADO LAURA JOSIANE RESENDE LUCIANA MARIA COSTA THAYS KAREN MORAIS AMARAL EDUCAÇÃO DE SURDOS: A aquisição da linguagem Trabalho entregue ao Instituto Superior de Educação de Oliveira – ISEOL,…

Filosofias Educacionais Para Desenvolvimento da Linguagem de Surdos Língua de Sinais Brasileira e Breve Histórico da Educação Surda A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é uma modalidade de comunicação que tem adquirido maior visibilidade na sociedade, na medida em que se expandem os movimentos surdos a favor de seus direitos, conforme a cultura e a língua própria do povo surdo, mediante a opressão de uma sociedade, que ao longo dos anos, impôs uma espécie de “modelo ouvintista” de…

A LIBRAS é uma das ou Linguagem de Sinais existentes no mundo inteiro para a comunicação entre surdos. Ela tem origem na Linguagem de Sinais Francesa. As linguagens de sinais não são universais, elas possuem sua própria estrutura de país pra país e diferem até mesmo de região pra região de um mesmo país, dependendo da cultura daquele determinado local para construir suas expressões ou regionalismos. Para determinar o seu significado, os sinais possuem alguns parâmetros para a sua…

FAP MAURCIO DE NASSAU CURSO DE PEDAGOGIA INGRID DE FTIMA COSTA MARINHO OS MEIOS DE LINGUAGENS UTILIZADOS PELOS PROFESSORES DA REDE PBLICA ESTADUAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS EM UMA ESCOLA NO MUNICPIO DE PARNABA-PI PARNABA 2014 INGRID DE FTIMA COSTA MARINHO OS MEIOS DE LINGUAGENS UTILIZADOS PELOS PROFESSORES DA REDE PBLICA ESTADUAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS EM UMA ESCOLA NO MUNICPIO DE PARNABA-PI Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da FAP Maurcio de…