Linguagem Cultura E Cogniçao

O leitor virtual ou imersivo, segundo Santaella, surge da multiplicidade de imagens sígnicas e de ambientes virtuais de comunicação imediata. Esse novo leitor nasce inserido dentro dos grandes centros urbanos e é acostumado desde cedo com a linguagem efêmera e provido de uma sensibilidade perceptiva-cognitiva quase que instantânea. Ele, segundo Santaella, e de acordo com essas características, é inserido no ambiente hipermídia, coloca em ação mecanismos, ou mesmo, habilidades de leitura…

1993. Nos escritos sobre educação que se seguiram, enfatizou a importância do trabalhar a formação ética simultaneamente ao desenvolvimento das inteligências. Hoje leciona neurologia na escola de medicina da Universidade de Boston e é professor de cognição e pedagogia e de psicologia em Harvard, Nos últimos anos, vem pesquisando e escrevendo sobre criadores e líderes exemplares, tema de livros como Mentes Extraordinárias. Em 2005, foi eleito um dos 100 intelectuais mais influentes do…

sob a forma de riqueza de conteúdos cognitivos. É o processo de organização de informações e integração do material pela estrutura cognitiva. Cognição é o processo através do qual o mundo de significados tem origem. O cognitivismo está, pois, preocupado com o processo de compreensão, transformação, armazenamento e utilização das informações, no plano da cognição. O processo de organização das informações e de integração do material à estrutura cognitiva é o que os cognitivistas…

1. CONSIDERAÇÕES GERAIS DA LINGUÍSTICA Se retomarmos a definição de cognição como designando o estudo clássico dos funcionamentos da inteligência humana a partir das suas manifestações observáveis e interpretáveis, conclui-se que se trata de analisar e de modelizar atividades e processos de percepção, de memorização ou de fenômenos e procedimentos de aprendizagem, os quais dependem da linguagem, enquanto sistema de suporte e, sobretudo, regulador das nossas expressões…

devem direcionar-se mais a auxiliar o educador na difícil tarefa de educar, missão quase impossível de ser realizada plenamente, pois o ser humano vive numa constante luta entre suas forças Estrutura tripartite da mente. Freud buscou inspiração na cultura Grega, pois a doutrina platônica com certeza o impressionou em seu curso de filosofia. As partes da alma de plantão correspondem ao id , o superego e o ego da sua teoria das partes ou órgãos da mente ( 1923 – “ O Ego e o id”)…

entre outras tantas brincadeiras perderam lugar para os jogos eletrônicos, os computadores e os avanços que a tecnologia vem descobrindo. A experiência do brincar cruza diferentes culturas, lugares, passados, presentes e futuros, sendo marcada ao mesmo tempo pela continuidade e pela mudança. A tecnologia, a cultura, os novos tempos, os lugares, tudo tem influenciado nesse processo de reconstrução ou desconstrução do brincar. É quase impossível imaginar crianças que não brincam que não…

de Jean Piaget sobre a aquisição de linguagem desenvolve-se na abordagem cognitivista construtivista, pois para ele o aparecimento da linguagem se dá na superação do estágio sensório-motor dependendo do desenvolvimento da inteligência da criança, com a união dos fatores: conquista cognitivista e a inteligência sensória e motora surge na criança à possibilidade de adotar símbolos, surgindo, portanto, o desenvolvimento lingüístico, já que para Piaget a linguagem é entendida como um sistema…

diante da vida questionando-a dia a dia. Nascido em 17 de novembro de 1896, na cidade de Orsha, na Rússia, filho de uma família culta, Vygotsky teve desde muito cedo uma riqueza intelectual que o fazia questionar-se sobre o homem e a criação de sua cultura. Passou a adolescência na cidade de Gomel e mostrava-se, desde então, interessado por literatura, poesia e filosofia. Estudou francês, hebraico, latim e grego, foi educado em casa até os 15 anos, quando ingressou no curso secundário.…

necessitamos primeiramente conhecer o termo cognitivo, cujo significado é o ato ou processo de conhecer. Cognição é o processo através do qual o mundo de significados tem origem, a psicologia cognitiva envolve o estudo das bases do conhecimento humano. O armazenamento e utilização da informação no plano da cognição envolvem muitos assuntos relevantes para a educação, tais como a aprendizagem, linguagem, o raciocínio, a memória a percepção o pensamento dentre outros. A partir desta…

civilidade e a cultura do corpo no ideário da pedagogia moderna, considerando a perspectiva da instrumentalidade. Apontamos para possíveis caminhos das relações entre corpo e educação na contemporaneidade, com base em uma fenomenologia do corpo e sua relação com os processos cognitivos. Por fim, apresentamos indicadores para pensar o conhecimento do corpo na educação, partindo de reflexões sobre a educação do corpo e a organização do conhecimento no currículo. Palavras-chave: Cultura do…