Linguagem Bilingue

atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades de educação, desde a educação infantil até a superior. É de extrema importância à presença de professores fluentes em Libras e com formação em pedagogia bilíngue. Além disso, a relação entre os alunos deve ser fortalecida pelo incentivo à aprendizagem de Libras pelos ouvintes e da escrita à aprendizagem de Libras pelos ouvintes e da escrita pelos alunos surdos, assim como pelo reconhecimento…

atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades de educação, desde a educação infantil até a superior. É de extrema importância à presença de professores fluentes em Libras e com formação em pedagogia bilíngue. Além disso, a relação entre os alunos deve ser fortalecida pelo incentivo à aprendizagem de Libras pelos ouvintes e da escrita à aprendizagem de Libras pelos ouvintes e da escrita pelos alunos surdos, assim como pelo reconhecimento…

negra no Brasil, em seus vários aspectos é contemplada pela criação dos textos literários, enfocando os mais diferentes aspectos, expondo a complexidade que reveste o ser Mulher na sociedade brasileira. Nos trechos a seguir, extraídos do livro bilíngue, Womem righting – Afro-Brazilian women’s short fiction − mulheres escrevendo que organizei juntamente com a professora Maria Helena Lima (Alves e Lima, 2005), que proponho que seja lido como se fosse um só texto por estabelecerem um…

CAPÍTULO 2 – BREVE RELATO SOBE A EDUCAÇÃO DE SURDOS Conhecer a história e as filosofias educacionais pra surdos e as relações sociais, a linguagem e a qualidade de interações serve de suporte par analisar criticamente as conseqüências de cada filosofia do desenvolvimento destas crianças. A idéia que a sociedade da antiguidade fazia de surdos, é que eles foram percebidos como formas de piedade e compaixão ou ainda como pessoas castigadas pelos deuses, por isso eram abandonadas ou sacrificadas

mar. *Em Esparta eram jogados do alto dos rochedos. *Na Grécia eram encarados como seres incompetentes. O QUE PENSAVAM OS GRANDES FILÓSOFOS A RESPEITO DOS SURDOS: Para Aristóteles os surdos eram incapazes de raciocinar porque não possuíam uma linguagem. Sócrates declarou que era aceitável que os surdos se comunicassem com as mãos e o corpo. O Imperador Justiniano criou uma lei proibindo os surdos de assinar contratos, elaborar testamentos e possuir propriedades ou reclamar heranças…

oralismo no Brasil, com base na teoria inatista da linguagem afirma que: “Desenvolvendo a função auditiva e dispondo dessa capacidade inata, o surdo precisa receber a linguagem de maneira natural, como acontece com a criança que ouve” e que “o avanço tecnológico é capaz de proporcionar dispositivos que favoreçam a sua capacidade de compreensão.” Essa afirmativa nos leva a indagar como os surdos/as, pessoas que não ouvem, podem adquirir linguagem da mesma maneira e de forma…

como no escolar. Como se sabe, essa prática vem se reproduzindo através dos tempos de maneira quase intuitiva. Contudo, alguns estudos já demonstraram o importante papel que as histórias desempenham nos processos de aquisição e desenvolvimento da linguagem humana.” (SIMÕES, 2000) JUSTIFICATIVA A escolha pelo autor Stephen Michael King vem de encontro com o público ao qual será desenvolvido esse trabalho. O autor é surdo e alguns de seus livros a temática da comunicação vem de…

o Serviço de Proteção ao Índio – SPI (1910), que é responsável por definir os rumos da educação segundo a idéia de manutenção da língua nativa durante um período transitório, gerando o “conflito diglóssico” analisado por Hamel7 , mesmo no ensino bilíngüe apresentado na década de 1970, a linha de orientação é a mesma. A criação da Fundação Nacional do Índio – FUNAI (1967), inclusa no contexto da ditadura militar, não modifica a situação, sendo mesmo causadora de grande dependência por…

surdas. (STOKOE 1978 e VOLTERRA 1984, entre outros) revelaram que as línguas de sinais são verdadeiras línguas, preenchendo em grande parte os requisitos que a linguística coloca para as línguas orais. Eles colaboraram também, para indicar que a linguagem de sinais desenvolvida pelas comunidades surdas é a forma mais acessível dos surdos, pois é considerada sua língua natural; mesmo sem ouvir, eles podem ser competentes em uma língua visogestual,capaz de favorecer seu desenvolvimento…

audição não consegue se equalizar, mas mesmo assim, temos em mente que nem todo surdo é obrigado a ser mudo também, são dois problemas opostos! Temos a comunicação total como àquela que defende o uso de recursos linguísticos como a língua de sinais, a linguagem oral, alguns códigos manuais e outros. Lembrando que essas modalidades são importantes para a comunicação das pessoas surdas, privilegiando a comunicação e a interação entre as línguas, sejam elas orais e sinalizadas. Segundo o…