Limite E Continuidade Matemática

LIMITES E DERIVADAS Deyser de Oliveira dos Reis LIMITES DEFINIÇÃO: Seja I um intervalo aberto ao qual pertence o número real a. Seja f(x) uma função definida para x ϵ I – {a}. Dizemos que o limite de f(x), quando x tende a a, é L. lim f ( x)  L x a • Se para todo ε > 0 qualquer, existir δ > 0 tal que se 0 < |x – a| < δ então | f(x) – L| < ε. lim f ( x)  L  (e  0,   0 | 0 | x  a |  | f ( x)  L |  ) x a • É importante observarmos nesta…

sugestões para as professoras e em socialização trocam ideias e informações. A diretora permanece durante todo o planejamento com as pedagogas e professores. Portanto o planejamento é realizado para 05 aulas, e no próximo planejamento eles dão continuidade ao assunto anterior se caso não tiverem terminado é discutido sobre o tema a ser trabalhado no próximo planejamento para que possam desenvolver materiais para interagirem. No planejamento do dia 30/04/2013 foi elaborado o tema…

4.1 Introdução O conceito de limite e continuidade é um conceito importante na definição de derivada e integral. Neste capítulo trabalhamos com limite, continuidade, derivada e integral utilizando os comando do Mathematica. Abordamos também a derivada de ordem superior, derivada parcial, derivada das funções implícitas e integração múltipla. 4.2 Conceito de limite Iniciamos este capítulo com o cálculo de limites. O comando utilizado em Mathematica para este cálculo é…

mudando-se para Baarn. Só em 1951 parece ter atingido o ponto mais alto. Os artigos sobre Escher e o seu trabalho multiplicaram-se, nomeadamente em revistas como The Studio, Time e Life. Em 1954, em simultâneo com uma Conferência Internacional de Matemática, realizou-se em Amesterdão uma grande exposição dos trabalhos de Ercher no Stedelijk Museum. Expõe igualmente em Washington. Passados quatro anos, publicou o célebre texto Regelmating Vlakverdeling sobre a divisão regular do plano e,…

INTRODUÇÃO……………………………………………. Pág. DESENVOLVIMENTO…………………………………….Pág. CONCLUSÃO……………………………………………………Pág. AGRADECIMENTO……………………………………………Pág. BIBLIOGRÁFICA………………………………………………….Pág. INTRODUÇÃO Ponto limite Em matemática, um ponto limite ou ponto de acumulação é um ponto em um conjunto que pode ser aproximado tão bem quanto se queira por infinitos outros pontos do conjunto. Por definição, todo ponto de acumulação é um ponto de fecho. I. Uma…

Autonomia 6 1.1.2.2 Conhecimento de Mundo 7 1.1.2.2.1 Linguagem Oral e Escrita 7 1.1.2.2.2 Matemática 8 1.1.2.2.3 Natureza 8 1.1.2.2.4 Sociedade 9 1.1.2.2.5 Movimento 10 1.1.2.2.6 Arte 10 1.2 EDUCAÇÃO INFANTIL (4 e 5 Anos) 12 1.2.1 OBJETIVOS GERAIS 12 1.2.2 FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL 12 1.2.2.1 Identidade e Autonomia 12 1.2.2.2 Conhecimento de Mundo 14 1.2.2.2.1 Linguagem Oral e Escrita 14 1.2.2.2.2 Matemática 14 1.2.2.2.3 Natureza 15 1.2.2.2.4 Sociedade 16 1.2.2.2.5 Movimento 17…

PEREIRA CENÁRIO EMPRESARIAL Sobral 2012 JOÃO PAULO TEIXEIRA PEREIRA CENÁRIO EMPRESARIAL Trabalho apresentado às disciplinas de Matemática e Seminário I da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Orientador: Prof. Marcelo Caldeira Viegas e Silvestre da Costa Silva. Sobral 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A MATEMÁTICA A SERVIÇO DAS EMPRESAS 4 2.2 FATORES AMBIENTAIS DAS ORGANIZAÇÕES 4 2.3 ASPECTOS JURÍDICOS DO EMPRESÁRIO 5 2.4 A…

conduto é submetido a forças resistentes exercidas pelas paredes da tubulação e por uma região do próprio líquido. Nesta região denominada camada limite há um elevado gradiente de velocidade e o efeito da velocidade é significante. A conseqüência disso é o surgimento de forças cisalhantes que reduzem a capacidade de fluidez do líquido. O conceito de camada limite foi desenvolvido em 1904 por Ludwig Prandtl. O líquido ao escoar transforma (dissipa) parte de sua energia em calor. Essa…

Logarítma pode ser descrita como função inversa da função exponencial, como por exemplo, em vez de calcular o crescimento da cultura na temperatura “t”, queremos saber quando a cultura chegará a 500 mil. Os logaritmos possuem várias aplicações na Matemática e em diversas áreas do conhecimento, com Física, Química, Medicina, Geografia entre outras. Conforme exemplo abaixo. Em uma determinada cidade, a taxa de crescimento populacional é de 3% ao ano, aproximadamente. Em quantos anos a…

Série. CDD: 515.3 CDU: 517.2 Elaborada pela DITTI - Setor de Tratamento da Informação Biblioteca Universitária da UFMG Este livro recebeu o apoio financeiro da Secretaria de Educação a Distância do MEC COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS DE MATEMÁTICA: Dan Avritzer ASSISTÊNCIA EDITORIAL: Euclídia Macedo EDITORAÇÃO DE TEXTOS: Maria do Carmo Leite Ribeiro REVISÃO E NORMALIZAÇÃO: Lira Córdova REVISÃO DE PROVAS: Beatriz Trindade, Cláudia Campos, Renata Passos e Renilde Silveira PROJETO…