Liberdade Para Ensinar Liberdade Para Aprender

SÃO LUIS – MA 2015 BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O Que É Educação. Editora Brasiliense, 1991 ASSUNTOS ABORDADOS NO TEXTO → 1. Educação? Educações: aprender com o índio 2. Quando a escola é a aldeia 3. Então, surge a escola 4. Pedagogos

independente de raça, credo religioso, cultura ou região a que pertence. Além de garantir a permanência e formação tal artigo em seu inciso II(II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber) define e preserva o direito de que cada pessoa possa pesquisar ensinar, aprender e divulgar a cultura a que pertence, gerando então um enriquecimento por parte de todos com a troca de ideias e experiências, aumentando cada vez mais…

relativos ao planejamento docente. Neste serão abordados e analisados temas específicos referentes ao projeto político pedagógico de uma escola; partindo dos aspectos estruturais e pegagógicos e, ainda as concepções da escola frente ao ato de ensinar e aprender, qual é o papel do educador ,quem é o educando ; como é a organização do planejamento docente, quais são as formas de avaliação e, sobre tudo como e quando o projeto político pedagógico é utilizado na escola. Para a realização…

seu modo, digamos ela ensina na maneira popular, não com uma determinada metodologia,voltado a um determinado assunto. A professora não vai apenas ensinar, mas também aprender com sues alunos. Para ser professora precisa ser ousada, ter paixão no ensinar. Precisa ter algumas qualidades indispensáveis, como o da tolerância, ser tolerante é aprender a conviver com o diferente. Precisa também da humildade, ter capacidade de decisão, alegria, paciência, amor. A pratica educativa nos…

auto-estima. Fica evidenciado com tudo isso a necessidade de mudanças curriculares, uma aproximação dos pais a esse “novo” ambiente escolar para então ajudar as crianças na adaptação a esta nova realidade de forma saudável onde eles têm o que aprender e o que ensinar, além, de um contato aluno especial-aluno “normal” desde os primeiros anos escolares para se evitar um choque de realidade e mesmo os pensamentos e atitudes preconceituosas. Buscamos desenvolver uma proposta pedagógica…

classe média, mas Freire vivenciou a pobreza e a fome na infância durante a depressão de 1929, uma experiência que o levaria a se preocupar com os mais pobres e o ajudaria a construir seu revolucionário método de alfabetização. Por seu empenho em ensinar os mais pobres, Paulo Freire tornou-se uma inspiração para gerações de professores, especialmente na América Latina e na África. Pelo mesmo motivo, sofreu a perseguição do regime militar no Brasil (1964-1985), sendo preso e forçado ao…

A educação na visão de Paulo Freire deve realizar-se como prática da liberdade. Os caminhos da libertação só estabelecem pessoas livres e a prática da liberdade só pode se concretizar numa pedagogia em que o oprimido tenha condições de descobrir-se e como sujeito de sua própria destinação histórica Quando se pensa em Educação Popular, logo se recorre às ideias de Paulo Freire, pois, durante toda a sua vida dedicou-se com a questão do educar para a vida, através de uma educação preocupada com

provindos do Magistério. Como dizia Paulo Freire: “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” Percebi que dar aula, é muito mais que gostar, é orientar a nossas crianças, que são o futuro do amanhã. Procurando orientá-los e ajudando a buscar um conhecimento que serão de grande utilidade para eles no futuro. Dar aula é mais que ensinar, é dividir o que sabe, com aquele que quer aprender. É educar para a vida. …

SOCIAIS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS KELLY santos A ALEGRIA DE ENSINAR Fichamento apresentado no curso de Ciências Biológicas da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Sociologia no 2° período, sob orientação da Profª Isabel Rocha. . Paripiranga Setembro de 2014 Referência Bibliográfica ALVES, RUBEM. A alegria de ensinar. 3. Ed. São Paulo: Ars poética, 1994. Credenciais do Autor…

testemunho de pai para exercitar a “liberdade do filho no sentido da gestação de sua autonomia”“. Freire (2000, p. 37), Ou seja, quanto mais os filhos vão se tornando “seres para si”, tanto mais são capazes de reinventar seus pais, em vez de copiá-los ou até negá-los. Zatti, (2007, pg. 58) Portanto, essa autonomia é desenvolvida quando o educador cria condições para que seus alunos criem sua própria autonomia, possibilitando a escuta e o diálogo, como meio de aprender a falar com…