Liberdade E Educação

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA IDADE MODERNA .. Roque Lúcio (*) A tomada de Constantinopla pelos Turcos , em 1453, marca simbolicamente o inicio dos temposmodernos. No final da Idade Média começou a aparecer uma civilização distinta, marcando, paulatinamente, afusão da civilização Greco-romana com o Cristianismo. Nasce o Humanismo, que reconcilia a educaçãointelectual, moral e física. O Humanismo significa a cultura voltada para o homem, “ a medida de todas ascoisas”, segundo a sabedoria

3- Kant e a pedagogia idealista O alemão Immanuel Kant (1724-1804) construiu um dos mais importantes sistemas filosóficos no século XVIII, de marcante influência na história do pensamento. A importância atribuída por Kant à educação, encontra – se fundamentada nas obras mais clássicas, Critica da razão pura, na qual desenvolve a critica do conhecimento, e critica da razão prática, em que analisa a moralidade. Ao examinar a insuficiência das duas posições, elabora uma teoria que…

seu art. I, que “todos os homens nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade”. No art. II, detalha-se essa liberdade: Todo homem tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento ou qualquer…

CULTURA E EDUCAÇÃO Cultura, Trabalho e Educação A atividade animal é determinada por condições biológicas caracterizada, sobretudo, para reflexos e instintos. Trata-se de um tipo de inteligência concreta, distinguindo-se da inteligência humana, que é abstrata. O homem representa o mundo por meio do pensamento, expressando-o pela linguagem simbólica. De fato, a linguagem substitui as coisas por símbolos, com palavras por exemplo. A transformação que o homem exerce sobre a…

Como a autonomia é "condição", como ela se dá no mundo e não apenas na consciência dos sujeitos, sua construção envolve dois aspectos: o poder de determinar a própria lei e também o poder ou capacidade de realizar. O primeiro aspecto está ligado à liberdade e ao poder de conceber, fantasiar, imaginar, decidir, e o segundo ao poder ou capacidade de fazer. Para que haja autonomia os dois aspectos devem estar presentes, e o pensar autônomo precisa ser também fazer autônomo. O fazer não…

ministrada pela professora Eva. Aparecida de Goiânia 2015/03 Sumário I. Introdução II. Pesquisa sobre políticas publicas (educação) III. Perguntas de olho no Enem IV. Conclusão V. Bibliografia VI. Anexos Introdução De acordo com a elaboração desse assunto foram organizados temas quem vem a discutir e compreender como a administração pública da educação é vista e qual função ela age nas idéias das ações governamentais, pois a sociedade é representada pelo poder…

mostra que o século 19 foi muito importante para estruturação no ensino e a importância da liberdade das religiões para cada pessoa podia ser da religião que quisesse. Com a reforma no ensino o estado assumiu a responsabilidade do ensino, mas está educação de auto padrão era só os nobres, burgueses e abastados, porque a educação para os pobre ficou esquecida e os poucos colégios que restaram para educação popular tonaram se escolas e oficinas onde era ensinadas profissões o intuito era…

------------------------------------------------- Liberdade e responsabilidade democráticas ------------------------------------------------- Reconhece a existência de uma comunidade global Ficha 9 Nome: Turma: Ano Letivo: ------------------------------------------------- O aluno deve… Reconhecer os direitos humanos Os direitos humanos são os direitos e liberdades básicos de todos os seres humanos. Normalmente o conceito de direitos humanos tem a ideia também de…

direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos, independentemente de raça, sexo, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou qualquer outra condição. Os direitos humanos incluem odireito à vida e à liberdade, à liberdade de opinião e de expressão, o direito ao trabalho e à educação, entre e muitos outros. Todos merecem estes direitos, sem discriminação. Todos os sereshumanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem…

de uma educação mais completa, quando fosse o tempo de iniciar seus estudos. Maria Montessori traduziu com mais acerto o ideário da Escola Nova, poucos nomes da história da educação foi tão difundido. Montessori primeira mulher a se formar em medicina em seu país mudou os rumos da educação tradicional, que dava maior privilégio à formação intelectual. Destacou-se pela criação de Casas de Crianças, instituições de educação e vida e não apenas lugares de instrução, mas locais de…