Liberdade Como Meta Coletiva

promover oportunidades para que homens e mulheres possam ter acesso a um trabalho decente e produtivo, em condições de liberdade, equidade, segurança e dignidade. O Trabalho Decente, conceito formalizado pela OIT em 1999, sintetiza a sua missão histórica de promover oportunidades para que homens e mulheres possam ter um trabalho produtivo e de qualidade, em condições de liberdade, equidade, segurança e dignidade humanas, sendo considerado condição fundamental para a superação da…

discriminação e exclusão que existem na sociedade. B - Qualidade - não pode ser exclusiva a um professor ou a alunos pertencentes à minorias sociais. O desafio do Projeto Pedagógico da escola é viabilizar qualidade para todos, o que vai muito além da meta quantitativa do acesso global. Qualidade implica consciência crítica e capacidade de ação, de saber e de mudar. A qualidade que desejamos e necessitamos conjuga caráter formal ou técnico (enfatiza os instrumentos, os métodos e as…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do documento

....................................09 1.1.4 Estrutura Empresarial.................................................................09 1.2 PROEBLEMÁTICAS ENCONTRADAS.............................................................10 1.3 OBJETIVOS E METAS....................................................................................10 1.4 METODOLOGIA...........................................................................................11 2.0 FUNCAMENTAÇÃO TEÓRICA.........................

Antigamente o pensamento filosófico era centralizado e baseado no individualismo. Já o pensamento de Skinner pregava uma concepção totalmente diferente, onde dava ênfase ao coletivo, ao grupo. Nos dias atuais o ambiente social trata-se de uma cultura coletiva, complexa e compostas de variáveis que afetam o indivíduo que por algum motivo se sobressaem, porém mesmo assim eles usam uma cultura, ou língua ou conhecimentos que as sociedades em geral lhes deram. Antigamente não sabia-se ao…

RESENHA FURLANI, Lúcia Maria Teixeira. Autoridade do professor: meta, mito ou nada disso? 8. ed. São Paulo: Cortez, 2004. A desvalorização do papel do professor A autora inicia seu trabalho com uma provocação já no título, ao se referir à desvalorização do papel do professor na universidade. Apresenta uma relação entre a crise política que acompanha o desenvolvimento do mundo moderno em um amplo processo denominado de "crise cultural". Essa crise Uma crise acontece numa…

tratamento, especialmente para jovens, mulheres e população negra; b) negociação coletiva; c) saúde e segurança no trabalho; e d) política de valorização do salário mínimo. Por meio da discussão sobre essas questões será possível propor iniciativas com vistas à promoção da igualdade de oportunidades e de tratamento e não-discriminação no mundo do trabalho, propor políticas públicas destinadas ao fortalecimento da negociação coletiva e da proteção em matéria de segurança e saúde no…

“A racionalidade jurídica na proteção dos Direitos dos Grupos Portadores de Identidade Coletiva” Resumo: A partir da Constituição de 1988, o Brasil vem reconhecendo a existência de grupos portadores de identidade coletiva dentro do território nacional, além de reconhecer que o próprio Estado é formado por uma gama de valores e culturas historicamente construídas. Por tanto, a proteção formal desses grupos é uma realidade incontestável. O presente trabalho buscar construir uma…

e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), no artigo 15, concedeu à escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira (Cf. Módulo 1). O que isso significa? Ter autonomia significa construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho, definindo seus rumos e planejando suas atividades de modo a responder às demandas da sociedade, ou seja, atendendo ao que a sociedade espera dela. A autonomia permite à…

atividades em sala de aula traduzem a ótica de cada professor para com o conteúdo trabalhado, assim varia tal gestão de professor para professor; podendo essa diferenciação ser tipificada em escala que vai do controle absoluto á situação em que é deixada liberdade de iniciativa aos alunos que recebem todo o conteúdo, com quase nulidade no contexto de interferência. Num outro extremo temos o que muitas vezes é conceituado como professor tradicional, no outro aquele professor considerado…