Letramento Matemático é A Capacidade

conhecimentos e capacidades pertinentes a alfabetização e letramento. Exploração da nova quadra de esportes com atividades recreativas e desportivas integradas aos projetos do ano. Desenvolvimento dos Projetos: Leitura em Família, Jornal da Bolívia, Quem conta um conto e outros tantos, Sextas de desafios e jogos Matemáticos e outros da Unidade Escolar tais como: Informática Educativa, Lego e Magia de Ler, que vem mostrando bons resultados no processo de alfabetização e letramento e na…

PLANO DE ENSINO – 2013 IDENTIFICAÇÃO: OFICINA CURRICULAR: Letramento e Alfabetização em Matemática PROFESSOR: Keitte Mayara de Araujo Assumpção Área de ensino: Ensino Fundamental I – Ciclo Básico I Anos: 2º, 3º 4º e 5º anos Período: tarde 2º ANO OBJETIVOS: - Construir o significado do número natural a partir de seus diferentes usos no contexto social, explorando situações-problema que envolva contagens, medidas e códigos numéricos; - Interpretar e produzir escritas numéricas

historicização da inclusão tecnológica na escola; no segundo apresentamos as políticas públicas educacionais rumo à inclusão digital; no terceiro as concepções do letramento digital/ information literacy inserido no contexto da formação de professores. Palavras-chave: Tecnologias da informação, políticas públicas, formação de professor, letramento digital/information literacy, ferramentas tecnológicas. INTRODUÇÃO Em um mundo globalizado, contemporâneo a tecnologia passacada vez…

capazes de recorrer aos materiais escritos em função de diferentes objetivos. MATEMÁTICA * Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo a sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, característico da Matemática, como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas; * Resolver situações problemas, sabendo validar estratégias e resultados,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI ESPECIALIZAÇÃO EM PRATICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO GISELI ANDRIOLI A DIFERENÇA ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MATÃO-SP 2014 GISELI ANDRIOLI A DIFERENÇA ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Federal de São João Del-Rei como requisito

de Estudo de Leitura e Letramento com as Monitoras Edlaine Soares e Silvânia Mendes as mesmas trabalham no desenvolvimento e aperfeiçoamento da leitura e interpretação de texto, bem como, a escrita através da produção textual juntamente com as atividades desenvolvidas. As habilidades numéricas são trabalhadas na Oficina de Matemática com o Monitor Weverton Lucas que por meio da resolução de situações problemas envolvendo as quatro operações e ainda com os jogos matemáticos buscando a…

encontradas em atividades que envolvem ler, escrever, falar e ouvir sobre matemática. Entretanto, é interessante a via da conexão com a literatura infantil, pois, segundo Calvino (1991), a literatura é criadora de imagens e capaz de desenvolver a capacidade de imaginar, fantasiar e criar a partir das imagens visíveis do texto. Integrar literatura nas aulas de matemática representa uma substancial mudança no ensino tradicional da matemática, pois, em atividades desse tipo, os alunos não…

nas ultimas décadas em conteúdos escolares que de modo geral, são aprendidos por memorização. e) Um dos grandes equívocos é pensar que o aluno aprende a ler partindo da sílaba e não do texto. f) A alfabetização não pode acontecer separadamente do letramento, o desafio é alfabetizar letrando. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Analisar o avanço dos alunos no processo de alfabetização, decorrente à inserção do construtivismo e da psicogênese da língua escrita na Escola Eleotério Soares Fonseca.…

aproveitamento escolar. Dados estatísticos apontados pela UNESCO e pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico atestam que os estudantes brasileiros conseguem ler, mas não demonstram capacidade de reter nem de interpretar as palavras, não conhecem e não utilizam conteúdos matemáticos e científicos, não sabem..., não sabem... Se estes são meros dados sensacionalistas ou não, se a educação deste país está em crise ou não é só uma questão de ponto de vista. Mas um dado é…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância JUNDIAÍ 2012 1. ESTAR ALFABETIZADO É Segundo a aluna Ana Cristina: Estar alfabetizado é compreender a alfabetização como um processo que vai além da aquisição do código. Ser alfabetizado é conseguir dar sentido às funções da escrita, é ter a capacidade…