Letramento Matemático é A Capacidade

2007 PLANO DE TRABALHO 1. IDENTIFICAÇÃO: 1.1. ÁREA: LÍNGUA INGLESA 1.2 PROFESSOR PDE: MÁRCIA CRISTINA DE SOUZA FAJARDO 1.3.PROFESSOR ORIENTADOR IES: Prof.ª Dr.ª ELAINE FERNANDES MATEUS 2. TEMA DE ESTUDO DA INTERVENÇÃO: LETRAMENTO DIGITAL COMO INCLUSÃO SOCIAL 3. TÍTULO: UMA PROPOSTA DE LEITURA E ESCRITA COM O HIPERTEXTO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO 4. PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA Nos últimos anos, devido à realidade da…

DISCIPLINA/NÍVEL: LÍNGUA PORTUGUESA/1º ANO OBJETIVO GERAL Oportunizar o acesso ao mundo letrado, construindo gradativamente o processo de alfabetização e letramento, com ação pedagógica voltada para situações concretas e significativas à realidade dos alunos, de forma prazerosa e lúdica. OBJETIVO ESPECÍFICO CONTEÚDO PROCEDIMENTO DE ENSINO RECURSOS DIDÁTICOS Ampliar competência comunicativa e suas possibilidades

Compreender a importância da interpretação de texto no seu cotidiano. Desenvolver o raciocínio matemático. Específicos: Desperta no educando o gosto pela leitura e o uso da interpretação dos textos. Qualificar o desenvolvimento do aluno e a sua apreensão dos conteúdos estudados. Resolver situação- problemas segundo critérios estabelecidos. Desenvolver a habilidade de solucionar os problemas matemáticos. IV- Fundamentação Teórica O ensino de aprendizagem é um…

forma de se comunicar com os outros. "Quanto mais as crianças puderem falar em situações diferentes, como contar o que lhes aconteceu em casa, contar histórias, dar um recado, explicar um jogo ou pedir informação, mais poderá desenvolver suas capacidades comunicativas de maneira significativa."(BRASIL, 1998, p.121). O desenvolvimento da criança é tão intenso que já por volta dos dois anos de idade a criança consegue se comunicar por meio de frases curtas e possui um vocabulário de…

Ensino Fundamental, é uma quantidade significativa de crianças que iniciam esse ano sem o domínio do Sistema de Escrita Alfabética. Soares (2003), ao analisar esse fenômeno, aponta que, nos últimos anos, a alfabetização passou a ser obscurecida pelo letramento, perdendo sua especificidade no contexto brasileiro. Ela enfatiza a necessidade de se assumir a especificidade de ambos os processos, sabendo que eles são indissociáveis e interdependentes, e destaca a urgência de se “reinventar a…

que se comunicam em diferentes gêneros, mas cada gênero exige um maior ou menor domínio de cada uma delas. É importante considerar que usamos todas essas capacidades em gêneros diversos. Por exemplo, num conto, usamos predominantemente a capacidade de narrar, mas podemos colocar personagens discutindo um assunto, e então aparecerá a capacidade de argumentar. Sempre que nos manifestamos linguisticamente, o fazemos por meio de textos. E cada texto realiza sempre um gênero textual. Cada…

/TROCO. APRESENTA ATRAVÉS DE PARCELAS REPETIDAS. O ALUNO AS DOS IDÉIA DAS DIARIAMENTE. DE AULAS SEMANALMENTE EM HORÁRIO CONTRÁRIO E AS TERÇAS FEIRAS NO HORÁRIO DE AULA E O PROJETO SEGUNDO MULTIPLICAÇÃO DE ARTICULAÇÃO MAIS EDUCAÇÃO: LETRAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DA LEITURA, ESCRITA, AUTO ESTIMA E CRITICIDADE, ATIVIDADES ESSAS QUE O ALUNO NÃO É FREQUENTE. O ALUNO COMUNICA-SE COM CLAREZA, EXPRESSANDO DE MODO TÍMIDO, PORÉM ORGANIZADO. É POUCO EXPRESSIVO EM…

5 OBJETIVO DO ESTÁGIO 5.1 OBJETIVO GERAL 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6.1 A LDB Nº 9394/96 E O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS 6.2 O CICLO DA INFÂNCIA 6.2.1 Avaliação no Ciclo da Infância 6.3 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 6.4 O CURRÍCULO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS (RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRO DE 2010) 7 PLANOS DE AULA 8 REFERÊNCIAS 9 ANEXOS 1 INTRODUÇÃO O estágio é importante componente curricular do Curso de Pedagogia. É…

construções de hipóteses, entre outras, o que contribui para o desenvolvimento e o aprimoramento do raciocínio lógico do educando contribuindo para enriquecer o seu desenvolvimento intelectual. O ensino da matemática precisa desenvolver não apenas a capacidade de calcular, como também habilidades de comunicação de representar, falar, escutar, criar, expor seus pontos de vista, explicar suas estratégias, confrontar e argumentar. Percebemos que dessa forma as crianças poderão tomar…

outro tornando o processo de ensino-aprendizagem mais favorável. Demonstrar amor, carinho e aceitação, incentivando a superação das dificuldades. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Demonstrar as potencialidades e capacidades da criança disléxica; - Identificar formas de diagnóstico e tratamento da dislexia; - Compreender a dislexia como um distúrbio de aprendizagem específico; INTRODUÇÃO