Letramento Matemático é A Capacidade

técnica e formal em detrimento da escrita reflexiva, discursiva e narrativa sobre aquilo que se aprende e se ensina. Em relação à leitura e à escrita de estudantes universitários, Britto (2003) argumenta que as dificuldades “não advêm da falta de uma capacidade genérica da redação ou mesmo de leitura, mas sim do modo como estes estudantes interagem e convivem com os objetos da cultura letrada, em particular com as formas de produção do conhecimento formal” (p. 176). Esse quadro…

Segundo uma didática de alfabetização focada no letramento, a criança aprende a ler e escrever interagindo com textos que se propõem atender finalidades variadas. O processo de letramento pode ser vivenciado em muitas situações significativas no brincar da criança, seja por meio de contação de historias, releituras, dramatizações, ou quando vivencia a imitação e recreação da realidade. Portanto, o brincar possibilita, às crianças, desenvolverem a capacidade de imitar a vida e,…

tomadas em seu conjunto, criaram para essa língua um programa de investigação sem precedentes em todos os tempos; 3) serviu de suporte para a assimilação de uma série de teorias sobre fenômenos em que a língua se envolve: a cognição, a capacidade humana de agir e interagir, todo tipo de ação pedagógica, etc. 1. "Vulto solene, de repente antigo": o filólogo e o gramático Até a criação das primeiras disciplinas universitárias de Lingüística, ocorrida nos primeiros anos da…

Estadual Dr. Roberto Santos. Nesse sentido, cabe ressaltar que a questão a ser discutida na problemática levantada nessa pesquisa versa sobre as questões que envolvem a dificuldade que os alunos da EJA têm em desenvolver e aplicar o raciocínio matemático até mesmo em pequenos cálculos relacionados às operações básicas, isso para que possa ser estabelecida devida intervenção por parte de educadores no intuito promoverem metodologias mais contextualizadas que estimulem os alunos, fazendo…

das habilidades lingüísticas e comunicativas de ler e escrever, falar e ouvir com compreensão, não acontecem espontaneamente, elas precisam ser ensinadas sistematicamente no Ensino Fundamental, sobretudo, nos anos iniciais. Os conhecimentos e as capacidades envolvidos na aquisição da língua escrita na fase inicial de alfabetização estão organizados em torno dos seguintes eixos: I.Compreensão e valorização da cultura escrita. II. Apropriação do sistema de escrita III. Leitura IV.…

observar como esse campo da imaginação é fértil, 1 Os estudos do letramento ganharam força no Brasil em meados da década de 90 e hoje é uma linha de pesquisa que se destaca na área de educação e lingüística aplicada. Tomamos o letramento como uma prática social constituída sócio-historicamente da qual a escrita sempre faz parte. Kleiman (1995) chama atenção para o aspecto ideológico envolvido nas práticas de letramento, pois elas estão inscritas em disputas de poder e ideológicas distintas

pensamento do homem, desde o início da sua vida até a idade adulta. Nesse sentido, a compreensão dos mecanismos de constituição do conhecimento, na concepção de Piaget, equivale à compreensão dos mecanismos envolvidos na formação do pensamento lógico, matemático. Como lembra La Taille (1992:17), "(...) a lógica representa para Piaget a forma final do equilíbrio das ações. Ela é 'um sistema de operações, isto é, de ações que se tornaram reversíveis e passíveis de serem compostas entre…

degraus regulares. II. A escola, preocupada em fazer com que os alunos desenvolvam capacidades, ajusta sua maneira de ensinar e seleciona os conteúdos escolares de modo a auxiliá-los a se adequarem às várias vivências a que são expostos em seu universo cultural; considera as capacidades que os alunos já têm e as potencializa; preocupa-se com aqueles alunos que encontram dificuldade no desenvolvimento das capacidades básicas. III. A importância dada aos conteúdos revela um compromisso da…

4º ciclos da Educação Básica, por meio de estratégias pedagógicas que servirão para favorecer a sua compreensão de mundo, utilizando-se para isso de revistinhas de Histórias em Quadrinhos. Também apresentar esclarecimentos sobre uma proposta de letramento e inclusão, fundamentando a Língua Brasileira de Sinais neste processo. Várias metodologias serão propostas de forma a facilitar a contextualização e a propensa compreensão das informações que serão transmitidas. A escolha deste gênero textual-

3, atinja os seguintes objetivos: - Letramento (através do trabalho com os quatro papéis lingüísticos: ler, escrever, ouvir e falar) - Prazer pela leitura através do contato com textos de diferentes portadores - Desenvolvimento do vocabulário e seu uso em atividades orais e escritas; percebendo, valorizando e identificando as funções sociais da língua. - Aquisição da base alfabética (silabação simples) - Desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático e construção do conceito de…