Tcc pronto de leitura
AS DIVERSAS FACETAS DA PRÁTICA DE LEITURA EM UMA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
CAMPINAS 2005
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARINA DINIZ BLANCO RA – 009397
AS DIVERSAS FACETAS DA PRÁTICA DE LEITURA EM UMA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
Trabalho de Conclusão de Curso
apresentado como pré-requisito para obtenção parcial para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia, na
Faculdade de Educação da UNICAMP, sob orientação da Profª. Drª. Ana Lúcia Guedes Pinto.
CAMPINAS 2005
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Orientadora: Profª. Drª. Ana Lúcia Guedes Pinto ______________________________
Segunda Leitora: Profª. Drª. Dirce Djanira Pacheco e Zan _____________________________
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Sumário
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Resumo ......................................................................................................5 1 – Introdução ............................................................................................6 2 – Referencial Teórico: Contribuições da História Cultural ....................10 2.1 – A Prática da Leitura no Contexto Escolar .......................................14 3 – Metodologia ........................................................................................20 3.1 - Descrição da Escola .......................................................................23 4 – As Práticas de Leitura em Sala de Aula .............................................31 5 – Apontamentos Finais .........................................................................41 Referencial Bibliográfico ..........................................................................43
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Resumo
Este trabalho teve como objetivo analisar as diversas facetas das práticas de leitura em uma turma de alunos de primeira série do ensino fundamental, de uma escola da rede particular de Campinas. Nesta escola atuo como professora auxiliar de