Letramento Matemático é A Capacidade

visto que os mesmos chegam aos anos finais com dificuldade na leitura, escrita, interpretação de textos e cálculos matemáticos. Isso acaba refletindo nos demais anos. Outro ponto é conseguir melhorar os índices das avaliações externas, como do IDEB e Prova Brasil. Assim, os professores se comprometem a trabalhar para melhorar tais índices, bem como desenvolver atividades de letramento para superar as dificuldades de leitura, interpretação e escrita apresetados pelos alunos em todas as…

Planejamento 1ºprimeiro ano LINGUA PORTUGUESA OBJETIVO GERAL: Oportunizar aos alunos acesso ao mundo letrado, construindo gradativamente o processo de alfabetização e letramento, com uma ação pedagógica voltada para situações concretas significativas à realidade dos alunos, de forma prazerosa e lúdica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Estudar a formação e a utilização do alfabeto na escrita das palavras-compreendendo que a escrita é fonética, através do estudo da ortografia e da…

desenvolvimento da linguagem oral 5.4. O desenvolvimento da linguagem escrita 5.5. Que tipo de letras se deve usar na alfabetização? 5.6. Consciência fonológica e seu desenvolvimento 5.7. Cantigas, parlendas e trava-línguas: contribuição para o letramento 6. A ALFABETIZAÇÃO COMO RECURSO DE INTEGRAÇÃO DOS CONTEÚDOS DOS PROJETOS 7. NATUREZA E SOCIEDADE 8. MATEMÁTICA 9.TEÓRICOS VYGOTSKY E PIAGET: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO SOB UMA PERPECTIVA SOCIOCULTURAL E A INTERAÇÃO SOCIAL DO INDIVÍDUO ..........

se dá o processo de construção das noções matemáticas e dos números pela criança, podendo assim, organizar experiências e metodologias, que privilegiem essa construção por parte da criança, de maneira tranqüila e eficaz, respeitando as fases e a capacidade de cada uma. Na tentativa de oferecer algumas respostas sobre como se dá essa construção pela criança, decidimos nos apoiar na teoria de Jean Piaget, por meio dos escritos de estudiosos e autores da teoria de Piaget, citando brevemente…

Feedback da resposta: A resposta correta é 1, 2 e 3, apenas. Pergunta 5 0 em 0,2 pontos O planejamento da prática educativa é fundamental para o bom desempenho dos alunos PORQUE é no planejamento que o professor revela toda a sua capacidade de articular os objetivos de aprendizagem com os conteúdos e as atividades que os alunos realizarão. Resposta Selecionada: b. se as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. Resposta Correta: …

Luria (1986) afirma que Vygotsky (1896-1923), ao trabalhar com as pessoas com necessidades especiais, concentrou a atenção nas habilidades que essas pessoas tinham, pois entendia que tais habilidades poderiam dar aportes para o desenvolvimento das capacidades de tais indivíduos. Dessa forma, rejeitava as descrições puramente qualitativas no que se referia a “traços psicológicos unidimensionais refletidos de resultados de testes” (p. 34). Atualmente, os testes de avaliação e…

da Alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental é um tempo sequencial de três anos (seiscentos dias letivos), sem interrupções, dedicados à inserção da criança na cultura escolar, à aprendizagem da leitura e da escrita, à ampliação das capacidades de produção e compreensão de textos orais em situações familiares e não familiares e à ampliação do universo de referências culturais dos alunos nas diferentes áreas do conhecimento. Ao final do ciclo de alfabetização, a criança tem o…

assim, foi necessário o estudo de autores e textos que tratassem do processo de aquisição da leitura e escrita pelas crianças como Ferreiro e Teberosky (1986). E outros autores representando especificamente áreas relacionadas à alfabetização e letramento, procurando, ainda compreender os estudos sobre os diferentes níveis de leitura e escrita, dentre os quais selecionei Smith (1999), Martins (2005), Soares (2000) e outros. Como afirma Martins (2005, p. 07), “sem dúvida, o ato de…

alfabeto e as identifica nas palavras associando som e letras com grande facilidade evidenciando boa construção no processo de alfabetização e letramento. Sua linguagem está em pleno desenvolvimento, está ampliando seu vocabulário e sua fala e fluente e clara. Conversa bem com os colegas, conta histórias, adora cantar. Possui um bom raciocínio lógico matemático, classificando, seriando e ordenando objetos com base na observação dos seus atributos como cor, forma, tamanho e espessura. …

Medidas por serem conteúdos que além de guardarem conexões com as outras áreas do conhecimento, são conteúdos de forte relevância social, desempenham um papel de grande importância nos currículos, possibilitam uma maior aproximação dos conhecimentos matemáticos com a vida social e estão presentes em quase todas as atividades realizadas na vida dos alunos. Portanto, este trabalho traz a análise sobre os Livros Didáticos de Matemática para a 5ª série do Ensino Fundamental 3° ciclo; se…