Ler é Divertido

disse?....dobre e passe. Conclusao(pode ser um dito popular) dobre e passe... Agora cada, um na sua vez ira ler em voz alta o seu recado e devera ler com impolgacao, na seguinte ordem: Fulana e fulano estavam fazendo......o povo olhou e disse..........conclusao....... Obs: sempre que faco essa dinamica eu participo com meus alunos, sempre coloco nome de aluno mais timido e e muito divertido, eles adoram. Como trabalho com turmas de meninas separadas dos meninos nao corre o risco de…

aprendendo a andar de bike. Mas é claro que você pode, sim! Antes de continuar, uma nota especial. Esse post é para leigos ou semi-leigos. Assim, há muitos links para aprofundamentos em assuntos que já foram abordados pelo blog. Tente ler tudo. Então, obviamente estou supondo que você já sabe andar de bike. Talvez até já tenha uma e tenha vontade de ir para as trilhas. A questão é saber se sua bicicleta e equipamentos são adequados para você fazer isso com segurança e,…

fases iniciais, um encantamento pelos quadrinhos. As histórias têm ações rápidas, de fácil compreensão e provocam boas risadas nas crianças. O gosto pela leitura muitas vezes começa pelos quadrinhos, pois é um tipo de texto que torna o ato de ler divertido. Há determinadas histórias que foram lidas por muitas vezes pelo mesmo aluno, pois o infante identifica-se com as personagens e situações expostas. É importante que o professor aproveite essa fase dos quadrinhos, pois a tendência é…

Ed. Infantil – 1 a 2 anos Ler o livro sonoro e com diferentes texturas Animais da Fazenda. Contar a historia: - comentar sobre cada animal (conhecimentos prévios, o que comem, onde vivem) -deixar as crianças pegar, tocar no livro; -imitar o som dos animais. (Parte que só a professora faz - painel para o teatro e com caixas de leite vazias, montar os animais da fazenda para apresentar um teatro musical em sala) Depois de ler a historia, fazer um teatro com a musica O Sítio do Seu Lobato onde as

chegar devido à perua, eu cantava com eles uns vinte minutos todos os dias religiosamente. Chegava, eu dava uns cinco minutos passava toda a rotina na lousa, que era numerada com cores diferentes, percebia que isso já os acalmava e mesmo não sabendo ler, só de olhar já sabiam o que ia acontecer e isso já abaixava a ansiedade, numerava assim: 1-música 2-hora da novidade 3-atividade na lousa 4-lanche E assim acontecia todos os dias. Hora da música…

seja, “cultura é diversão, e o que não é divertido não é cultura”. Divertir-se “é escapar do tédio”, esquecendo-se que a vida “não é só diversão, mas também drama, dor, mistério e frustração”. Para o autor, atualmente, emerge um fenômeno. a sociedade do espetáculo, do escândalo, do voyerismo, que preenche seu tempo com infortúnios alheios. Segundo, essa “indústria de diversão”, de maneira quase imperceptível, vai determinando o que as pessoas devem ler assistir, vestir e comer,…

pai. Sem entender o porquê da grande dificuldade de aprender a ler e escrever, os pais de Ishaan decidem coloca-lo em um colégio interno.O internato mantém uma filosofia baseada na disciplina, onde as regras devem ser cumpridas. Tudo se modificou com a chegada do professor RamShankarNikumbh para substituir o professor de artes, ele acredita nas diferentes habilidades em que cada criança apresenta e faz de sua aula um momento divertido onde as crianças tem sua atenção voltada para o que…

organizar as informações. Personagens: Bom, os personagens são parecidos como pessoas reais. Nada de coisas sobrenaturais ou maldições. Meu personagem favorito foi Teabing (me julguem) mas gostei do jeito dele: decidido, meio irônico e um pouco divertido. E apesar de tudo gostei muuuito dele. Final: O final deu uma reviravolta que ninguém espera. Fiquei surpresa, pois teve pessoas que tem um lado sombrio que acaba só mostrando no final. E depois no final você começa a encaixar todas…

Projeto do Leitor Viajando na magia da leitura O projeto desenvolvido pela professora Eliane Rose de Jesus enfoca o ato de ler como ponto de partida para a construção do pensamento lógico e, graças a isso, ele também possibilita a capacitação do aluno em elaborar suas relações diante do mundo Objetivos: Estimular a criação do hábito da leitura, inclusive entre os familiares dos alunos. Faixa etária: crianças a partir da 3ª série. Materiais: Dica de leitura! Box Monteiro Lobato –

Por que escolher este livro para trabalhar? Primeiramente o livro me chamou bastante atenção em seu conteúdo, achei engraçado e divertido para trabalhar com as crinaças, pois ele relata me maneira divertida e simples as fases da infância, as ideias e percepções que as crianças tem de mundo, porque é sonoro e gostoso de ler, por causa das rimas, além de ser facil de ler e de ser compreendido pelas crianças que ingressam no ensino infantil. Análise do Livro A capa do livro “…