Ler Por Prazer

estimulando o pensar, o escrever, o criar, o recriar. Enquanto avança o processo de alfabetização, aproximar os pequenos dos livros pode fazer toda a diferença. Sendo assim, o professor dever ler para seus alunos em voz alta, em silêncio, em grupo, não importa a maneira, desde que isso seja feito com muito carinho e prazer, uma vez que quando o contato da criança com a história é feito com certa dose de afetividade, torna-se inesquecível. O professor precisa, portanto, despertar o…

docente, seguem alguns importantes tópicos: Ler deve ser sempre uma atividade que envolve vontade (de realizar a ação) e prazer (ao realizá-la). Tanto professores quanto alunos devem estar empenhados e motivados para ler e para ensinar a ler. Há momentos nos quais o professor trabalha a leitura e outros nos quais simplesmente lê. Esses dois momentos precisam estar presentes nas atividades escolares. Os alunos só podem aprender como se lê (apenas por ler, sem nenhum vínculo com…

as cláusulas dos contratos te livrará de dores de cabeça. 14. A leitura nos transporta gratuitamente através do espaço e do tempo. 15. A leitura nos dá voz. 16. A leitura é o mais parecido à telepatia e à mediunidade. 17. A leitura nos dá o prazer de ver como nossa mente cria universos. 18. A leitura serve também como um espelho. 19. A leitura é como uma linda melodia sem instrumentos, o único instrumento é a palavra. 20. A leitura pode ser para uma criança um jogo…

sociedade e perceber as diferenças na |nome. |- Pequeno texto do cotidiano do aluno; | | |leitura e na escrita, mas também o prazer da escrita|- Ler em voz alta palavras conhecidas. |- Lista temática | | |e da leitura. |- Agrupar nomes que…

fundamental para a aquisição de conhecimentos, recreação, informação e interação necessários ao ato de ler. De acordo com as idéias acima, percebe-se a necessidade da aplicação coerente de atividades que despertem o prazer de ler, e estas devem estar presentes diariamente na vida das crianças, desde bebês. Conforme Silva (1992, p.57) “bons livros poderão ser presentes e grandes fontes de prazer e conhecimento. Descobrir estes sentimentos desde bebezinhos, poderá ser uma excelente…

.........................................................7 2.2.2 Objetivos específicos................................................................7 3. REFERENCIAL TEÓRICO..........................................................7 3.1 Leitura: Prazer e saber.................................................................7 3.2 A Evolução do Livro e da Leitura.............................................11 3.2.1 O Livro Através dos…

orientadora Professora Taissa Araújo. MACAPÁ – AP 2014 Você gosta de Ler? Ou prefere televisão ou internet? Se você quiser ter uma ideia de situações do cotidiano que trabalha a imaginação e a sensibilidade, que apesar da realidade dos tempos de hoje, teve personagens inspirados em um drama real e por isso te faz ter uma sensação de estar lendo a sua própria história, então, você tem que ler esse livro! Liberte - se de todos os preconceitos, esqueça o que já ouviu,…

da leitura deve começar cedo e deve ser incentivada por nossos educadores. O papel do professor de ensino superior é conscientizar o aluno que independente da disciplina a leitura sempre será necessária. Fazendo com que os alunos tenham prazer na leitura e não ler por obrigação. É preciso fazer da sala de aula, um lugar onde haja um clima de liberdade, criação, espontaneidade e interlocução, tornando a sala de aula um lugar de pessoas iguais, de pessoas em condições de compreender e…

cozinheiro. As cozinhas são lugares que me fascinam, mágicos: ali se prepara o prazer. Mas para preparar o prazer, o cozinheiro deve ser psicólogo, um adivinho de desejos, conhecedor dos segredos da alma e do corpo. Mas não sei cozinhar. Acho que é por isso que escrevo. Escrevo como quem cozinha. Minha cabeça é uma cozinha. O cozinheiro cozinha pensando no prazer que sua arte irá causar naquele que come. Eu escrevo pensando no prazer que o meu texto poderá produzir naquele que me lê.…

fundamental para a aquisição de conhecimentos, recreação, informação e interação necessários ao ato de ler. De acordo com as idéias acima, percebe-se a necessidade da aplicação coerente de atividades que despertem o prazer de ler, e estas devem estar presentes diariamente na vida das crianças, desde bebês. Conforme Silva (1992, p.57) “bons livros poderão ser presentes e grandes fontes de prazer e conhecimento. Descobrir estes sentimentos desde bebezinhos, poderá ser uma excelente…