Ler E Escrever Estratégias De Produção Textual Escrita

Elaboração do bilhete; Recontar histórias em quadrinhos por escrito; Leitura de poema; A escrita das palavras: Nh, lh, ch Objetivos: Realizar a interpretação e compreensão textual; Identificar palavras do dicionário; Adquirir o conhecimento do alfabeto; Diferenciar a escrita de letras maiúsculas e minúsculas; Saber e fazer letra cursiva; Aprender a elaborar um bilhete; Saber interpretar textos; Ler poema; Aprender as palavras com nh, lh e ch; Conteúdo programático:…

CAMPUS RIO VERDE DE MATO GROSSO/MS PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS APARECIDA BARBOSA ALONSO – RA: 432193 PATRÍCIA LIMA RODRIGUES – RA: 435872 POLLYANNA LOPES QUEIROZ – RA: 424510 QUEZIA ALVES BAPTISTA – RA: 414171 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TUTOR: ANDREIA FIGUEIREDO CORRÊA RIO VERDE DE MATO GROSSO JUNHO/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..............................................................................................................

fundamental – EJA. A partir da concepção de linguagem, investiga como os textos são apresentados, pretendendo mostrar como o aluno do ensino fundamental, fase II, ao produzir texto espontâneo, se apega as regras que revelam usos possíveis do sistema de escrita do português. Para isso fez se uma análise em texto de aluno, comprovando que essas regras são tiradas da própria realidade fonética e do uso ortográfico. O objetivo desta análise dos erros foi mostrar por que e como os alunos…

Disciplina: Leitura e Produção de textos LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO O Ato de ler já nasce junto com o ser - humano, ao abrir dos olhos ele enxerga com reflexos o que está a sua volta, pois a leitura é o próprio ato de ver, na sua concretude. Ou representado por meio da escrita, do som, da arte, dos cheiros. A leitura é uma experiência cotidiana e pessoal representativa para cada pessoa. Minha leitura é só minha incapaz de ser a do outro... A convergência total neste…

leitura e produção de texto, podemos compreender as várias formas de escrita e composição de texto, respeitando sempre as normas da língua portuguesa. Em vista disso, podemos observar a importância em estudar as relações entre leitura e produção de textos, compreender que o saber ler significa ultrapassar uma simples decodificação, atribuindo sentidos ao que foi decodificado, através de um discurso, seja ele oral ou escrito. Podemos perceber a importância dos diferentes gêneros…

1. TEMA: A Fábula Como Recurso de Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa nas Séries Iniciais 2. JUSTIFICATIVA: O presente projeto fundamenta sua perspectiva de abordagem num referencial especificamente de leitura e produção de fábulas, que norteará o estudo e análise de diversas fábulas, inclusive algumas propostas pelo GESTAR II. Segundo Terra, [...] produzir linguagem significa produzir discursos. Significa dizer alguma coisa para alguém, de uma determinada forma

língua sempre privilegiou o estudo da forma em detrimento do sentido e da função sociocomunicativa. As análises fonéticas, morfológica e sintática pretendiam descrever a língua como um sistema de regras que habilitaria automaticamente o aluno a ler e a escrever bem. A aula de língua portuguesa contribui para sedimentar uma visão preconceituosa acerca das variedades linguísticas. Não se pretender negar a língua seu caráter de sistema de signos, porém, levar o aluno a compreender que…

quatro campos, a escrita, oralidade, leitura e gramática. Sobre a escrita ela traz que: “ A escrita existe para cumprir diferentes funções comunicativas, de maior ou menor relevância para a vida da comunidade.[...] Toda escrita responde a um propósito funcional qualquer, isto é, possibilita a realização de alguma atividade sociocomunicativa entre as pessoas e está inevitavelmente em relação com os diversos contextos sociais em que essas pessoas atuam. ( Antunes, p. 48) O ler e o…

despertar para a importância da leitura, demonstrar a relação entre leitura e escrita e perceber a leitura como um instrumento de transformação. Realizou-se o levantamento bibliográfico e documental com autores que discutem a importância da leitura no processo de vivência do cidadão que domina a leitura e a escrita. Como resultados da pesquisa destacaram-se: sensibilização do sujeito leitor da necessidade da importância do ato de ler que se tornou um grande desafio para as escolas e,…

uma aliança de aprendizagem nesse ideário de ensino libertador e “potencializador” de um ser humano. Apresentou-me para nosso grupo de estudos o desafio de elaborar um plano de ensino de gêneros textuais, afim de que os alunos produzam textos de qualidade – sabendo o que querem dizer, para quem escrever e qual é o gênero que melhor exprime essa ideia. Optou-se em elaborar um plano de ensino de Língua Portuguesa ao qual o aluno não viesse apenas decorar regras, mas sim entendê-las,…