Leitura Projetos

Observação: Este projeto de leitura foi desenvolvido em três escolas infantis. E em um grupo. 1ª. Etapa: Escolhemos o livro: “Príncipe Cinderelo” Autor: Babette Cole; tradução Mônica Stahel. – São Paulo: Martins Fontes, 2006. Antes da leitura 1- Identificar as finalidades da leitura (com que objetivos se vai ler): A finalidade proporcionar uma leitura prazerosa e divertida para que todos possam conhecer a historia do Príncipe Cinderelo. 2-…

Projetivo Para Engenharia LEITURA DE PROJETOS Paula Bamberg Universidade Federal de Minas Gerais Escola de Engenharia Dep.to de Engenharia de Materiais e Construção Colaboração: Ismael Francisco de Sales Leitura de Projetos – Prof.: Paula Bamberg – DEMC/UFMG – Desenho Projetivo Para Engenharia 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................ 3 2. PROJETO…

PROJETO PEDADÓGICO – 3º ANO AUTOR (ES): NOME DO PROJETO: Minha Escola Lê SUGESTÃO DE USO: Projeto Pedagógico de Leitura PÚBLICO ALVO: Alunos do 3° Ano INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa e Artes 1 APRESENTAÇÃO Ser capaz de imaginar outras vidas e outros mundos é a grande aventura de multiplicar nossa existência e nela assim, encontrar um sentido. Ouvir histórias desde a primeira infância é, sem dúvida, o aprendizado das palavras, o estímulo para criar, pela

pós-graduação, e depois delimite-o conforme o enfoque desejado): O projeto: Festival Lúdico de Leitura será ministrado para alunos da segunda fase do Ensino fundamental. Vale frisar que este trabalho será desenvolvido em um ambiente agradável, descontraído, contendo uma biblioteca equipada com vários livros, jogos e usando metodologias lúdicas, interessantes e atraentes com o objetivo de despertar nos alunos a curiosidade e estimular a leitura de forma prazerosa. . 2) Contexto…

PROJETO Tema: Coordenação do Processo de Ensino e Aprendizagem. Título: Projeto Leitura e Produçao de Texto Organização e elaboração:Regiane Maria da Silva Santos Alunos atendidos: 1º ao 2º ano Duração: De setembro e Outubro Disciplinas contempladas: Língua Portuguesa, História, Artes. JUSTIFICATIVA Considerando, a dificuldade apresentada dos nossos alunos do 1º ao 5º ano na leitura como também na escrita faz-se necessário propor, ações que possam facilitar a…

Sumário 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................4 2 APRENDENDO O GOSTO PELA LEITURA COM ROMEU E JULIETA........6 2.2 Justificativa..................................................................................................6 2.3 Série/ano.......................................................................................................9 2.3 Objetivo

Governo do Estado do Amapá Secretaria Estadual de Educação – SEED Escola Estadual Teotônio Brandão Vilela Projeto: “Descobrindo o Prazer da Leitura” Vitória do Jari – AP 2013 IDENTIFICAÇÃO Sala Ambiente: Sala de Leitura Enderenço: José Simeão de Souza Bairro: Mina Diretora: Katia Veloso Pedagoga: Coordenadoras: Clívia Patrícia Dias Yeda Fernandes E-mail: teovilela1988@gmail.com …

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DEMETRIUS LEMOS DE SOUZA PROJETO DE LEITURA VIAGEM SEM FRONTEIRAS: Uma Viagem de Aventura e Imaginação. BELÉM 2013 DEMETRIUS LEMOS DE SOUZA PROJETO DE LEITURA VIAGEM SEM FRONTEIRAS: Uma Viagem de Imaginação e Aventura. Projeto apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II como…

O QUÊ? TEMA – Projeto de Leitura - Leia Comigo POR QUÊ? O Projeto Leia Comigo surge da necessidade de alternativas para solucionar problemas de leitura, escrita e aprendizado em geral dos meus alunos do 2º ano, pois, diante de diferentes situações constatei que a rotina de atividades não estava sendo na maioria das vezes produtiva e que era perceptível em alguns alunos a dificuldade de reconhecer as palavras, concentrar-se, ter uma leitura compreensiva, expressar opiniões, emoções,…

Martins Oliveira, 15 anos - (Pouso Alegre - MG) - Participante do 6º Concurso de Redação Ler é Preciso Realizado em parceria com a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), o projeto Biblioteca Comunitária Ler é Preciso visa incentivar a cultura de biblioteca e a criação de política pública de leitura por meio da implantação, fortalecimento e qualificação das bibliotecas comunitárias, escolares e públicas e conseqüente aumento do acesso da população à literatura. Acreditamos…