Leitura Para 2º Ano

ELISÂNGELA RAMOS JÉSSICA SANTOS LUZILENE GOMES RAISSA TAVARES NILÓPOLIS - 2014 EXERCÍCIO DA AÇÃO DOCENTE I Turma: 7º ano Tema da aula: Linguagem verbal e não-verbal; efeitos de sentido criados pela pontuação, pelos diferentes recursos expressivos e pelas recorrências sonoras. Duração da aula: 1h e 30 min. OBJETIVOS: *Exercitar habilidades de leitura para que a competência comunicativa seja desenvolvida; *Estimular a criatividade pela interação entre leitor…

iniciaram em agosto de 2007 na residência da Sra. Amélia Cardoso Reis, membro da comunidade ribeirinha da costa do Combu, funcionando com duas turmas multisseriadas do Ensino Fundamental, organizadas em Ciclos, assim especificados: CI – 1º 2º e 3º anos e CII – 1º e 2º anos. No início de 2008, com a demanda de pais/responsáveis a procura de vaga, nesta Unidade, houve a necessidade de um espaço maior para acomodação dos alunos. Então a líder comunitária Sra. Maria Auxiliadora Natividade…

Equação do 2º Grau Tema: Números/Relações Conteúdo: Equação do 2º grau Público alvo: 9ª ano (8ª série) Habilidades Compreender a linguagem algébrica na representação de situações que envolvam equações de 2º grau Resolver equações do 2º grau em problemas contextualizados, Expressar e resolver problemas por meio de Equações Resolver problemas que envolvam equações do 2º grau Expressar as relações de proporcionalidade direta entre uma grandeza e o quadrado de outra por meio…

CIDADE:______________________________________________________________ TURMA: 4º ANO “A” PROFESSORA:. PLANO ANUAL 4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS • Adequar seu discurso às diferentes situações de comunicação oral, considerando o contexto e os interlocutores; • Ler diferentes textos, adequando a modalidade de leitura a diferentes propósitos e às características dos diversos gêneros; • Integrar uma comunidade de leitores, compartilhando diferentes práticas…

síntese das principais responsabilidades do cargo. A leitura desta informação deverá ser suficiente para se ter um claro entendimento do que se espera desta posição. Deve conter resposta para as 3 perguntas seguintes: - O que faz, - Como faz, - Para quê faz, com qual Abrangência. Quais impactos, qual autonomia do cargo, o que pode decidir. Este bloco tem como objetivo registrar uma breve síntese das principais responsabilidades do cargo. A leitura desta informação deverá ser suficiente…

SOCIOLOGIA (GRUPO –A) – 3º ano ALUNOS: SÉRIE: _______ TURMA: ____ DATA: _______/_________/______ PROFESSOR: ROSEMIRO FERREIRA DE ALMEIDA GRUPO – A AS MUITAS FAMÍLIAS (PG. 138 – 139) 1º) Explique e discuta com o seu grupo, porque a mulher é um dos fatores determinantes na mudança familiar no Brasil: (Valor: 1,5 Pontos) 2º) O autor diz que precisamos contabilizar muitas informações

Colégio Cor Jesu Brasília – DF Plano de Curso 2011 Ensino Fundamental 2º ano Plano de Curso 2011 Ciências Competência • Organizar situações de aprendizagem que envolva observação da existência dos recursos naturais e sua importância para os seres vivos; • Discutir a importância do uso racional da água para evitar o desperdício; • Observar relações entre o ser humano e os demais seres vivos, valorizando o respeito para com os outros animais e ambientes; • Observar e identificar o…

ESTADUAL DE EDUCAÇÃO - CURITIBANOS – SC – 11ª GEREI E. E. B. DEPUTADO ALTIR WEBBER DE MELLO PLANEJAMENTO ANUAL DE ENSINO - 2015 LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLÊS) – ENSINO FUNDAMENTAL II (6º ANO, 7o ANO, 8º ANO e 9º ANO) PROFESSOR: MARCOS RIBEIRO CHAVES LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLÊS) EMENTA Língua inglesa como instrumento e valorização da língua materna. Uso da língua inglesa em diferentes contextos. Oralidade na…

Nº DE SALAS ÁREA M² MANHÃ TARDE CURSOS E SALAS ALUNOS CURSOS E SALAS ALUNOS 01 25 m² 6º ano 23 5º ano 10 02 34 m² 2ª série E. Médio 13 5º ano 10 03 25 m² 7º ano 16 3º ano 06 04 34 m² 3ª série E, Médio 04 2º ano 06 05 34 m² 1ª série E. Médio 10 06 34 m² Maternal 06 07 34 m² 8º ano 09 Jardim 08 08 34 m² 9º ano 11 1º ano 08 AGRUPAMENTO DE ALUNOS E SUA DISTRIBUIÇÃO POR TURNO, SÉRIE E TURMA. Total de classes:14 Total de alunos:

SEQUÊNCIA DIDÁTICA – 4º ANO Tema: Poesia (PASSARINHO FOFOQUEIRO) Objetivos: - Favorecer o desenvolvimento da criatividade, sensibilidade, imaginação através da leitura do texto poético; - Reconhecer as diferenças entre habitat, características físicas e locomoção dos animais; - Usar estratégias próprias para resolver problemas envolvendo adição e subtração; Turma e Idade dos Alunos 4º ano - 9 anos Tempo Estimado 2 dias. Material Necessário: · Cartaz /…