Leitura Para 2º Ano

LÍNGUA PORTUGUESA 2º Ano do Ensino Médio ANO: 2014 CONTEÚDOS PREVISTOS – SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM: 1º BIMESTRE Os sistemas de arte e de distração; O estatuto do escritor na sociedade; Como fazer para gostar de ler literatura?; O indivíduo e os pontos de vista e valores sociais; A crítica de valores sociais; A palavra e o tempo: texto e contexto social; Texto literário (foco: leitura) Textos em prosa: conto e romance Comédia de costumes; Texto argumentativo (foco:…

PROJETO DE LEITURA: Histórias em Quadrinhos João Pessoa-PB INTRODUÇÃO: As histórias em quadrinhos é um grande elo de ligação entre o meio interno e externo da criança. É através das histórias em quadrinhos que elas começam a entrar em um mundo mágico da leitura e da fantasia, a imaginar e estar frente a situações presentes em nossas vidas. A partir do gibi a criança começa a despertar o interesse pela leitura e…

Projeto de Ensino Tema: Histórias em quadrinhos. Identificação: 2º Anos; Duração: uma semana; Disciplinas: Língua Portuguesa e Artes. Problematização: Como desenvolver práticas de leitura e produção escrita com histórias em quadrinhos? Justificativa: A escolha de o tema nos levar a refletir que a leitura em quadrinho, não deve ser vista apenas como um passa tempo. A linguagem escrita e oral representa um grande desafio para a aprendizagem das crianças, pois as mesmas precisam…

Dificuldade de Produção, Interpretação, Leitura e Escrita. Trabalho em Grupo, com pré- requisitos para conclusão do curso de Pedagogia sob a orientação da profª. Eliana Chiavone Delchiaro. XIQUE-XIQUE 2013 Dificuldade de Produção, Interpretação, Leitura e Escrita. O projeto apresentado visa grandes benefícios no ensino-aprendizagem, tem como tema uma das maiores dificuldades das séries iniciais do Ensino Fundamental que está na leitura, escrita e interpretação de…

PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO – ANO 02 – UNIDADE 05/ 2013 ESCOLA MUNICIPAL ERSO GOMES 2º ANO C E D – PROFESSORAS: EDILENE VIEIRA, IVONE SATOLO E ZENAIDE TEREZINHA. A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA Componentes Curriculares: Língua Portuguesa, Ciência e Geografia. Refletir sobre o Ciclo da água na natureza; Reconhecer os diversos lugares onde encontramos a água; Identificar os diferentes estados que a água se apresenta na natureza; Compreender a importância da água para os seres…

PROJETO DE PESQUISA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito para conclusão da disciplina Prática da Pesquisa Pedagógica II, do curso de pedagogia ministrado pela professora Vera Reis. HUMAITÁ-AM 2011 1. Tema: dificuldades de aprendizagem 2. Título: As dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de uma escola Estadual do município de Humaitá

FARMÁCIA CURSO DE ENFERMAGEM CRONOGRAMA DE DISCIPLINA I – IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: Enfermagem, Saúde e Sociedade II - C.H.: 240 CURSO: Enfermagem HORÁRIO: 2ª f. – 8 às 12h; 4ªf – 13 às 18h e CH TEÓRICA: 200 SEMESTRE/ANO: 1º semestre 2014 6ª f 8 às 12h CH PRÁTICA: 40 PROFESSORES: SALA: 105 e sala 100 COORDENADOR(A): DATA LOCAL HORÁ TEMA/ASSUNTO ESTRATÉGIAS RESP. C.H. 10/03 2ª M Sala …

Romântica Debate e Questionário - Arte Etrusca (Romana) - Arte Bizantina {Arquitetura, cerâmica, escultura, mosaicos} - Arte Gótica - Arte Pré-Colombiana Confecção de mosaico e cerâmica. Ao longo do trimestre será confeccionado um Diário de Registros. 2º TRIMESTRE *Arte Gótica *Inicio do Renascimento italiano: *Renascimento Florentino: Botticelli, Leonardo da Vinci, Michelangelo. Pinturas com diversas técnicas. {tempera sobre madeira, "guache reinventado"} Desenhos de figura…

PRÉ-SILÁBICO II | SILÁBICO SEM VALOR SONORO | 2º | PRÉ-SILÁBICO II | SILÁBICO SEM VALOR SONORO | SILÁBICO COM VALOR SONORO | 3º | SILÁBICO SEM VALOR SONORO | SILÁBICO COM VALOR SONORO | SILÁBICO ALFABÉTICO | 4º | SILÁBICO COM VALOR SONORO | SILÁBICO ALFABÉTICO | ALFABÉTICO | ALFABETIZAÇÃO II/PERÍODO (2º FASE DO 1º CICLO) BIMESTRE | ABAIXO DA MÉDIA | NA MÉDIA | ACIMA DA MÉDIA | 1º | SILÁBICO ALFABÉTICO | ALFABÉTICO | CONVENCIONAL I | 2º | ALFABÉTICO | CONVENCIONAL I |…

EMEF “AMILTON MONTEIRO DA SILVA” Plano Anual de Ensino-1º ano do Ensino Fundamental Justificativa A linguagem é uma forma de ação interindividual orientada por uma finalidade específica que se realiza nas praticas sociais existentes nos diferentes grupos de uma sociedade. Portanto o domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade de plena participação social, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso a informação, expressa e defende pontos de…