Leitura Para 2º Ano

Roraima, como exigência da disciplina Estágio Supervisionado II orientado pela Profª Dr. Cinara Franco Rechico Barberena. .O presente trabalho emergiu apartei das vivências na turma de 4º ano do Ensino Fundamental, no Centro de Educação Sesc de Boa Vista, no período de 22 de abril a 07 de maio de 2014 do corrente ano. O estágio foi composto por 10 dias de observação, 5 dias de planejamento e 5 dias de intervenção em sala de aula. Durante o período de observação realizei um relato…

DINAMIZAÇÃO DA BIBLIOTECA: UMA AÇÃO PEDAGÓGICA Trata-se de uma proposta de dinamização da biblioteca escolar, tendo em vista o incentivo à leitura para que o aluno goste e sinta-se bem no ambiente da própria biblioteca, sendo um local onde imperam as relações de amizade entre educandos, professores e comunidade educativa. Todo o trabalho desenvolvido é objetivando o educando, visto como o centro de atenções. Portanto, mediante ao planejamento do educador e de acordo com a necessidade e…

A leitura e a escrita na escola Toda criança tem a necessidade de aprender a ler e escrever, para que ela possa ter conhecimento e se aperfeiçoar cada dia mais, como a leitura esta presente no cotidiano seja em um simples folheto de propaganda, jornais, revistas, livros, murais, outdoor e outros, possibilitando novos horizontes. As pessoas passam a absorver muitos conhecimentos através da leitura, podendo expressar os sentimentos e entender direitos e deveres, tendo consciência de…

MEMORIAL “RESGATANDO A TRAJETÓRIA DE VIDA DESDE O PASSADO ATE Á ATUALIDADE” Meu nome é Idália Ferraz Viana, tenho 31 anos, nasci no dia 27/05/1982 na cidade de Pedro Canário ES, onde morei na mesma dois anos, minha vida não foi muito fácil, como não tinha casa própria sempre a minha família estava mudando de lugar, pois o meu pai trabalhava de empregado na roça, nisso meus pais decidiram mudar para o meio rural numa vila chamada comunidade Brunelle, pois foi naquela vila que comecei a estudar,

Administração ESCALA DE AUTO-CONCEITO (Piers-Harris Children’s Self-Concept Scale 2) Nome: _________________________________________________________ Idade: __________ Data de Nascimento: ___/___/___ Sexo: Rapaz - Rapariga Data de avaliação: ___/___/___ Ano de Escolaridade: _________ INSTRUÇÕES: Encontra-se no questionário que se segue um conjunto de afirmações que descreve aquilo que algumas pessoas sentem em relação a si mesmas. Lê cada uma dessas afirmações e vê se ela…

Série/Ano: 2º ano Turno: vespertino – das 13:30hs às 17:30hs Turma: B Número de alunos: 22 Data: 08/05/2012 1ª aula 1.Disciplina: Língua Portuguesa 2. Duração da aula: 1 hora – das 13:30 às 14:30 3. Contéudo: - Leitura e escrita a partir do livro “ A Zebrinha Preocupada” 4. Objetivos 4.1. Geral: - Interagir com o mundo da leitura e da escrita e ampliar o vocabulário. 4.2. Objetivos Específicos: - Dominar , gradativamente, o sistema de escrita e…

funcionar através da Portaria nº 01/2008, de 09 de janeiro de 2008. Constituía-se 2º endereço da Escola Estadual Eliazar José Rodrigues, desde 1997, quando foi criado o Ensino Médio Itinerante, concebido para funcionar como 2º endereço, provisoriamente. Em 2001 o Ensino Médio Itinerante deixou de existir, passando a funcionar turmas do Ensino Médio Regular, continuando a constituir-se 2º endereço, funcionando assim até o ano de 2007. Foi criada com 06 turmas, sendo 02 de 1ª série, 02 de…

...........24 Anexos ....................................................................................................... ....................... 25 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Luciane Domingues RA: 399384 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Ano: 2014 Inicio do Estágio: 12/09/2014 Término do Estágio: 09/10/2014 INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DO ESTÁGIO Nome da Instituição: Philomena Magaly Makluf Roussetti CIEP Endereço: Rua Chucri Zogbi 10 Jardim São Vito Americana-Sp Telefone: (19)…

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR LOPES PLANEJAMENTO: 1º E 2º ANOS PROJETO: SEMANA DE EDUCAÇÃO PARA A VIDA ÉTICA/MEIO AMBIENTE SEXUALIDADE Professoras Cristina Sixel Sodré Lílian Cristina Cabral Nathália Cristina Gonçalves Neves Nilta Maria Machado Marta Minatele Vanisse da Silva Campos JUIZ DE FORA OUT/NOV 2014 Atividades a serem desenvolvidas durante o mês de outubro e novembro de 2014. - Tema: ÉTICA E MEIO AMBIENTE "O futuro não é algo que simplesmente acontece por si…

PLANO SEMANAL DO 2º ANO - 30/03 A 01/04 SEGUNDA-FEIRA, 30/03 AULA DE ARTES ÁREA: Português EIXO: Estudo da língua CONTEÚDO: Frase e pontuação OBJETIVOS: Compreender a noção de frase; Compreender o uso do ponto final, de interrogação e exclamação. DESENVOLVIMENTO: Distribuir frases escritas em pedacinhos de papel entre os alunos, para que no momento solicitado cada um leia a que tem nas mãos; Mostrar imagens onde os alunos terão que aplicar as frases que têm nas mãos. Exemplo: Mostrarei uma