LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR

Ezequiel Theodoro da Silva A Leitura no Contexto Escolar Nesta palestra vou, intencionalmente, desprezar as muitas críticas que fiz e venho fazendo aos modos de condução da leitura escolarizada neste país.** Parto do pressuposto de que os participantes deste curso estão mais ou menos cientes dessas criticas e das carências/dificuldades na área da produção da leitura no contexto escolar, buscando, por isso mesmo, caminhos alternativos para a melhoria da situação que se apresenta e que, sabemos, não é das mais saudáveis. Dessa forma e exigindo de vocês o preenchimento de muitos subentendidos desta minha fala, pretendo ir direto ao assunto e responder a três questões básicas: Por que e para que ensinar leitura? O que ensinar na vertente curricular da leitura? Como ensinar leitura? Ainda que o tema seja complexo, extenso e instigante, pretendo ser o mais breve *Professor da Faculdade de Educação da Unicamp, escreveu, entre outras obras. O ato de Ler. Fundamentos Psicológicos para uma Nova Pedagogia da Leitura. ** As críticas que fiz aos modelos de condução da leitura escolarizada poderão ser encontradas nos seguintes livros: Leitura e Realidade Brasileira. Porto Alegre, Mercado Aberto, 1963; e Elementos da Pedagogia da Leitura. São Paulo, Martins Fontes, 1988. 63 possível, evitando uma sobrecarga de conceituações teóricas e procurando estabelecer os parâmetros que, para mim, devem nortear uma nova pedagogia da leitura. Por que as famílias…

Tema: A leitura e o aluno no contexto escolar. Delimitação do tema: Este projeto visa confabular a imaginação das crianças em busca do despertar de sua criatividade. É notório que o espaço reservado para o conhecimento vem se confundindo entre luz e trevas. Percebemos uma falta de administração no anseio escolar, um vazio de mudanças profundas na pratica de ensino, trabalho de equipe inexistente, envolvimento com o alunado nulo, participação da comunidade inoperante, e…

ICEL – INSTITUTO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO LTDA LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO ESCOLAR LINHARES 2012 LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO ESCOLAR Atividade apresentada a ICEL – Instituto Capixaba de Educação LTDA, para a conclusão do curso: Leitura e Escrita no Contexto Escolar. LINHARES 2012 LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO ESCOLAR Nos dias atuais a leitura e a escrita são instrumentos indispensáveis na educação durante o processo de ler e…

FACULDADE DO MARANHÃO – FACAM ENSINO A DISTÂNCIA – PÓLO: BACABAL CURSO DE ASSITENTE SOCIAL MARIA DE NAZARÉ M. ROCHA MILENA MARIA LOPES PAIVA ANDIARIA DENISE GUALTER COUTINHO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR Uma análise pedagógica no processo ensino-aprendizagem Bacabal 2012 MARIA DE NAZARÉ M. ROCHA MILENA MARIA LOPES PAIVA ANDIARIA DENISE GUALTER COUTINHO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR Uma análise pedagógica no processo…

ESTRATEGIAS DE LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR. CACOAL- RO 2008 BEATRIZ OLEGARIO DE SOUZA ROSANGELA MARIA DE SOUSA MIRANDA ESTRATEGIAS DE LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR. Projeto apresentado a Unesc União das Escolas Superiores de Cacoal, no curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sob a orientação da prof. M.…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA Fabiana Milena do Prado SENTIDO DA LEITURA no contexto escolar Avaliado por: ___________________________________ Prof.ª Cristina Monte Negro Data: _____/_____/ 2011. A Deus por me dar todos os…

Importância da literatura para a alfabetização na Educação Infantil INTRODUÇÃO A leitura tem papel importante na Educação Infantil e por isto foi escolhido o tema “A importância da literatura para alfabetização na educação infantil”, apesar de ser um tema bem trabalhado no estudo da pedagogia. Mas, pouco se preocupam em o porquê as crianças tem demorado tanto a desenvolver sua aprendizagem e principalmente a se alfabetizar. É fato que ser alfabetizado é bem diferente de ser letrado, por…

LITERATURA E LEITURA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO NO CONTEXTO ESCOLAR A escola encontra-se atualmente em fase de reconfiguração de seus contextos. Como uma das principais instituições de formação do ser em todos os seus aspectos a escola busca adequar-se a uma nova configuração almejando sanar seus conflitos. Dentro desta busca instaurou-se a recente preocupação acerca da leitura e literatura dentro das salas de aula. O contato dos discentes com a leitura e…

QUADRINHOS: uma estratégia da leitura crítica da realidade no contexto escolar infantil Marlúcia de Góis Coelho1 Resumo. Esta pesquisa que traz como tema central: a linguagem dos quadrinhos: uma estratégia de leitura crítica da realidade no contexto escolar infantil e constitui-se em um artigo científico que possui como principal enfoque a utilização da linguagem em quadrinhos em sala de aula. Enfatiza-se neste estudo, elementos indispensáveis para o alcance da temática, propondo…

O processo de aquisição da leitura no contexto escolar por alfabetizandos considerados portadores de dificuldades de aprendizagem Sara Mourão Monteiro Tese de pequisa abordando como tema as dificuldades de aprendizagem na alfabetização ,como objeto de estudo os estudantes considerados portadores de dificuldades de aprenizagem de acordo com a classificação da escola pesquisada . A autora fez uma pesquisa baseada em três grandes pilares :relação entre as questões de pesquisa…