Leitura Hipertextual

Durkheiminiana Apresentação do Professor: Olá pessoal! Essa é nossa primeira aula web! Para Assis e Silva (2008), aula web “é uma alternativa de transmitir o conteúdo da disciplina através da dialogicidade de forma escrita, por meio de documentos hipertextuais e usando de quase todos os recursos da web”, ou seja, é um momento de continuação dos estudos e reflexão sobre os conteúdos discutidos em nossa tele aula. Devemos pensar que a educação não se dá somente em sala de aula, mas…

organização possua página na internet, com informações que vão desde arquivos de texto, gráficos, imagens e até mídias sonoras, o que se converte em uma hipermídia. E conexões hipertextuais (hiperlinks) facultam ao usuário saltar de um ponto a outro (e em qualquer direção) de um documento ou passar a outro documento, que é a leitura (“doação de sentido”) que é deixada a seu critério. A velocidade do trânsito da informação vem remodelando a configuração de fluxos e refluxos…

aversão que os alunos têm à leitura e o alto índice de fracasso escolar muito nos têm preocupado como professores. Daí decorre a necessidade de projetos de leitura para construir e reproduzir significados, apropriação da cultura e aquisição da linguagem para o pleno exercício da cidadania, pois pesquisas nos mostram que uma boa parte da população brasileira não tem condições de interpretar criticamente o que lê. O presente trabalho de implementação, por meio da leitura rizomática,…

vez ao dia, enquanto que os jornais online podem ser atualizados a todo o momento). - Hipertextualidade As navegabilidade pelas/através das páginas da Internet ocorre através dos hiperlinks, que permitem que se possa ir de uma página a outra. Na leitura em livros, por exemplo, também ocorre a hipertextualidade com as citações de outros livros, mas ela é bem mais lenta e complexa, pois é preciso recorrer aos outros livros. Na internet, o hipertexto ("um texto com superpoderes") é…

ser o prprio processo educativo nos diversos espaos da prtica social em que ele se processa, com indicadores compreendidos como elementos basilares e dos seguintes indicadores processos horizontais, processos coletivos, centros instveis, currculo hipertextual, participao efetiva, formao permanente e continuada, simultaneidade entre a escrita e a oralidade, cooperao e sincronicidade na aprendizagem, os quais esto descritos a seguir Processos horizontais A hierarquia e a verticalidade,…

Propriedades como a representatividade, garantida pela referencialidade, sustentam, por um lado, a possibilidade de leitura da imagem e, por outro, reafirmam o seu status de linguagem. Enfim, procuramos entender como uma imagem n�o produz o vis�vel; torna-se vis�vel atrav�s do trabalho de interpreta��o e ao efeito de sentido que se institui entre a imagem e o olhar. Enquanto a leitura da palavra pede uma direcionalidade (da esquerda para a direita), a da imagem � multidirecionada,…

hrenatoh@gmail.com DOSSIÊ flávia c. m. knebel & hermes r. hildebrand teccogs n. 7, 156 p, jan.-jun, 2013 RESUMO Este artigo tem como objetivo relatar a experiência pedagógica de utilização das redes sociais nos processos de interação, leitura e produção textual como forma de refletir os objetos de estudo na disciplina de Língua Portuguesa. Procurou-se uma abordagem teórica que permitisse compreender os processos sócio-históricos e culturais responsáveis por…

varia. d)Tanto a língua falada como a escrita apresentam variações. e)Nenhuma das alternativas está correta. Assinale a alternativa que traz o significado texto Híbrido: a)Poema produzido em ambiente virtual. b)É o texto que tem estrutura hipertextual. c)Texto sem códigos estéticos. d)Texto não-verbal. e)Aquele que mescla imagens e palavras. Leia o texto abaixo para responder à questão. A reflexão da prática no ensino aos pequenos A Creche Carochinha e o Centro de Investigação sobre

emissão, como nos media tradicionais (rádio, imprensa, televisão ), baseados na lógica da distribuição que supõe concentração de meios, uniformização dos fluxos,instituição de legitimidades. Na cibercultura, a lógica comunicacional supõe rede hipertextual, multiplicidade, interatividade, virtualidade, tempo real, multissensorialidade e multidirecionalidade (Lemos 2002; Levy, 1999). E essa a vantagem da tecnologia, e por isso que a internet é muito útil na vida dos profissionais, não…

concretas, ter excesso de confiança na tecnociência e excesso de desconfiança no seu próprio potencial de compreensão das ciências e das técnicas (1999, p. 204). A escola precisa levar em consideração além do aprendizado da leitura e da escrita, a leitura e produção de outras linguagens para poder interpretar a realidade criticamente. Mas ter acesso à Internet não é sinônimo de mais e melhor educação ou apreensão de conhecimentos, nem mesmo de saber utilizar a…