Leitura Escrita E Interpretacao

Teresina. Segundo a professora Auxiliadora, o 5º ano tem 24 alunos frequentando regularmente. A faixa etária varia entre 10 e 14 anos, ou seja, existe certa variação de idade. A principal característica da turma são as deficiências na leitura e na escrita. A escola não dispõe de muitos recursos, mas usam-se livros didáticos, paradidáticos, mapas, textos extras, revistas, jornais, DVDs, etc. As dinâmicas de trabalhos na sala de aula são bem diversificadas, inclusive…

e ordenação de coleções pela quantidade de elementos e ordenação de grandezas pelo aspecto da medida. Formulação de hipóteses sobre a grandeza numérica, pela identificação da quantidade de algarismos e da posição ocupada por eles na escrita numérica. Leitura, escrita, comparação e ordenação de números familiares ou frequentes. Observação de critérios que definem uma classificação de números (maior que, menor que, estar entre) e de regras usadas em seriações (mais 1, mais 2, dobro,…

de São mateus. São Mateus do Maranhão – MA 2012 Projeto Escolar Responsáveis: Erinaldo do Nascimento Lima Leandro Oliveira Chaves Local: Zona rural de São Mateus do Maranhão Resultado esperado: A expressão do desenvolvimento da leitura e escrita dos alunos da escola Padre Miguel SÚMARIO 1. | Justificativa_________________________________________________ | 03 | 2. | Objetivo___________________________________________________ | 04 | 2.1 |…

da comunidade docente que muitos alunos estão condicionados a ler somente o que lhes é cobrado em sala de aula, seja em forma de exercício ou mesmo em prova. Segundo Os PCNs é muito importante a leitura autônoma que envolve a oportunidade de o aluno poder ler silenciosamente, vivenciando situações de leitura com crescente independência da mediação do professor. Muitas vezes as escolas só trabalham com textos didáticos e literários, de maneira burocrática e sem sentido para os alunos. Em…

EM ESTUDO DA LINGUAGEM COORDENADOR DA DISCIPLINA: DR. JOSÉ RICARDO BARBOSA DIAS TUTOR À DISTÂNCIA: SOCORRO ANDRADE TUTOR PRESENCIAL: MARCELO COSTA HELIMARC DIAS ESCÓRCIO LEITURA EM CORDEL LUÍS CORREIA – PI 2015 HELIMARC DIAS ESCÓRCIO LEITURA EM CORDEL Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em Letras-Português, da Universidade Federal do Piauí, em regime de Universidade Aberta do Brasil – UAB/UFPI/EaD,…

e interrogativos; acentuação das palavras; sinais de pontuação; fonemas; preposição; conjunção; sintaxe; sujeito e predicado; tipos de sujeito; concordância verbal; objeto direto e indireto; adjunto adnominal; adjunto adverbial. - Interpretação de texto, leitura e produção de texto, redação: A ação no texto narrativo: crônica; narrativa; Enredo: conto, lenda; A personagem no texto narrativo: Tiras (HQ), mito (reescritura); O diálogo (crônica com diálogo); Descrição de cenário e…

adquiridos em obras individuais ou coletivas: textos, exposições,desenhos, dramatizações, seminários, etc... *Utilizando as tecnologias em prol do conhecimento: internet, softwares, filmes, fotografias, etc... -Desenvolver a capacidade de fazer a leitura do espaço, utilizando-se da linguagem cartográfica como forma de orientação, locomoção e localização; -Situar-se no espaço, utilizando-se sujeito da organização dos mesmos e capaz, através do pensamento reflexivo, de interferir…

Funcional Objetivos Específicos Encaminhamentos Metodológicos Instrumentos de Avaliação ORALIDADE - Sequencia na exposição das ideias; - Clareza nas exposições das ideias; - Articulação adequada das palavras; - Coerência; - Compreensão e interpretação da fala do outro; -Vocabulário funcional; * Banheiro; * Lanche * Ônibus * Frio * Calor * Tempo * Mãe * Remédio * Dor *Água. - Expor com clareza a sequencia das ideias contidas em experiências do cotidiano. -…

Texto é um conjunto de palavras e frases encadeadas que permitem interpretação e transmitem uma mensagem. É qualquer obra escrita em versão original e que constitui um livro ou um documento escrito. Um texto é uma unidade linguística de extensão superior à frase. Em artes gráficas, o texto é a matéria escrita, por oposição a toda a parte iconográfica (ilustrações e outros elementos). É a parte principal do livro, revista ou periódico, constituída por composição maciça, desprovida de…

de questionário respondido por professores das séries iniciais e coordenadores pedagógicos, entendemos que as dificuldades na leitura e interpretação de textos acontecem principalmente porque ainda persiste a falta de educação com qualidade que explore a linguagem oral e escrita desde a Educação Infantil. Além disso, falta incentivo por parte dos pais e professores à leitura diversificada, falta de interesse de autoridades, de pais e até de professores em disponibilizar materiais e…