planos de trabalho artes

PLANEJAMENTO DA DISCIPLINA DE ARTES - 4º BIMESTRE– ANO: 2013
OBJETIVO GERAL: .
Conteúdo Formal
Conteúdo Funcional
Objetivos Específicos
Encaminhamentos Metodológicos
Instrumentos de Avaliação
ORALIDADE
- Sequencia na exposição das ideias;
- Clareza nas exposições das ideias;
- Articulação adequada das palavras;
- Coerência;
- Compreensão e interpretação da fala do outro;

-Vocabulário funcional;
* Banheiro;
* Lanche
* Ônibus
* Frio
* Calor
* Tempo
* Mãe
* Remédio
* Dor
*Água.
- Expor com clareza a sequencia das ideias contidas em experiências do cotidiano.
- Perceber a intencionalidade na fala do outro.
- Expressar ideias com clareza.
- Refletir sobre situações da realidade local expressando seu ponto de vista.
- Interpretar a expressão fisionômica do outro.

- Recados, fatos e historias do cotidiano local e familiar.
- Gravação dos relatos verbais dos alunos.
- Descrição oral: figuras do ambiente...
- Ilustração de historias em sequencia.
- Identificação de diferenças semelhanças e detalhes.
-Repetição de termos, poesias, rimas e musicas.

- Interpretação de filme.
- Acompanhamento de cantigas ou musicas.
- Observação e registro das tentativas verbais realizadas pelos alunos em momentos informais.

LEITURA
- Função cognitiva e social.
- Unidade temática.
- Linguagem verbal e não verbal.
- Interpretação de textos lidos pela professora.
- Leitura de palavras chaves significativas.
- Leitura de símbolos e rótulos.
- Leitura e interpretação de placas informativas.
- Entender a função cognitiva e social da leitura.
- Analisar e interpretar textos imagéticos.
- Incentivar o gosto pela leitura.
- Ler pequenos textos. ( palavras chaves).

- Caminhada s para leituras de placas.
- Leitura de rótulos, símbolos imagéticas.
- Leitura de textos, nomes.
- Leitura incidental através de: jornais revistas, livros, história em quadrinhos.
- Observação e registro das tentativas de leitura realizadas pelos alunos.