Projeto De Odete

TEMA: o uso das fábulas no desenvolvimento da linguagem na educação

o projeto será destinado para a 6ª série/7º ano do Ensino Fundamental.

INTRODUÇÃO

É de conhecimento da comunidade docente que muitos alunos estão condicionados a ler somente o que lhes é cobrado em sala de aula, seja em forma de exercício ou mesmo em prova. Segundo Os PCNs é muito importante a leitura autônoma que envolve a oportunidade de o aluno poder ler silenciosamente, vivenciando situações de leitura com crescente independência da mediação do professor. Muitas vezes as escolas só trabalham com textos didáticos e literários, de maneira burocrática e sem sentido para os alunos.
Em tempos remotos, a fábula, era utilizada pelos adultos por transmitir lições de moral. A fábula é um gênero narrativo que, ao longo dos anos, vem atraindo a atenção dos alunos pelo seu lado lúdico e deslumbrante.
O uso da fábula no meio escolar decorre de reivindicação e de objetivos de ensino da disciplina de Língua Portuguesa e Literatura. Ele se vincula ao ensino e à aprendizagem da leitura e da escrita.
Considero esse projeto muito interessante, pois são textos pequenos, que possibilitam um bom exercício da oralidade e escrita dos alunos, além de despertar o interesse dos alunos, comprovado na prática nas escolas, no ensino fundamental.
Ensinar a ler não é ônus só do professor de língua Portuguesa, mas de todas as áreas. É certo que não se aprende a ler, nem dominar métodos de leitura de um dia para o outro. Por isso, é imprescindível que a escola ressalte o incentivo à leitura desde cedo, como também a escola deve primar por atividades coletivas e que envolva professores de todas as áreas para que produza efeito positivo, visto que todas as disciplinas necessitam desse saber.
Aspira-se com esse trabalho mostrar caminhos que os professores de Língua Portuguesa e de Literatura de alunos do 7º ano com dificuldades de leitura e escrita possam planejar a fim de proporcionar ao alunado